關(guān)于“病案信息主管技師考試備考應(yīng)該熟悉哪些考點(diǎn)？”的問(wèn)題，是很多考友關(guān)注的。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為幫助病案信息主管技師考試考友高效復(fù)習(xí)，特別整理的內(nèi)容，具體分享如下：

考點(diǎn)1：該資料是將患者按照治療結(jié)果的不同程度—治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、惡化、死亡分成等級(jí)后分組計(jì)數(shù)，分類匯總各組患者數(shù)后得到的資料，因此為等級(jí)資料。

配套習(xí)題：題干：用某種新療法治療某病患者，治療結(jié)果有治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、惡化、死亡五類，該資料的類型是

考點(diǎn)2：中位數(shù)是按資料觀測(cè)值從小到大排列，位置居于中間的那個(gè)數(shù)。它適用于各種分布類型的資料，尤其是偏態(tài)分布資料和一端或兩端無(wú)確切數(shù)值的"開口"資料。

配套習(xí)題：

考點(diǎn)3：統(tǒng)計(jì)分析的主要內(nèi)容分統(tǒng)計(jì)描述（集中趨勢(shì)、離散趨勢(shì)等）和統(tǒng)計(jì)推斷（分參數(shù)估計(jì)和假設(shè)推斷兩類，其中參數(shù)估計(jì)包括點(diǎn)值估計(jì)和區(qū)間估計(jì)兩種，假設(shè)推斷則包括參數(shù)法、非參數(shù)法和半?yún)?shù)法三種）。

配套習(xí)題：

考點(diǎn)4：散點(diǎn)圖表示一個(gè)變量隨另一變量的變化而變化的大致趨勢(shì)，觀察兒童智力與家庭收入的關(guān)系符合上述特點(diǎn)。

配套習(xí)題：

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