考前刷題!初級藥士考試基礎(chǔ)知識習(xí)題(61-70)
初級藥士考試有很多知識點內(nèi)容,為了幫助各位考生及時鞏固,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理習(xí)題如下:
相關(guān)內(nèi)容:持續(xù)更新!初級藥士考試模擬試卷習(xí)題大合集!
61.心肌細(xì)胞 0 期去極化的離子機制是
A.Na+內(nèi)流
B.Na+外流
C.Ca2+內(nèi)流
D.Ca2+外流
E.K+外流
62.關(guān)于洛伐他汀的性質(zhì),正確的是
A.屬于新型抗高血壓藥物
B.屬于 HMG-CoA 還原酶抑制劑
C.可顯著提高甘油三酯的水平
D.可增強低密度脂蛋白的水平
E.不經(jīng)過肝代謝,直接發(fā)揮調(diào)血脂作用
63.吡格列酮屬于哪一種結(jié)構(gòu)的藥物
A.雙胍類
B.磺酰脲類
C.噻唑烷二酮類
D.α-葡萄糖苷酶抑制劑
E.氫氯噻嗪類
64.合成糖原的活性葡萄糖形式是
A.CDPG
B.葡萄糖
C.G-1-P
D.G-6-P
E.UDPG
65.體內(nèi)藥物分析的特點是
A.樣品量大,可重新獲得
B.干擾雜質(zhì)多
C.藥物濃度高
D.對方法的專屬性要求低
E.對方法的靈敏性要求低
66.關(guān)于阿托品的敘述,正確的是
A.以左旋體供藥用
B.分子中無手性中心,無旋光性
C.分子為內(nèi)消旋,無旋光性
D.為左旋莨菪堿的外消旋體
E.以右旋體供藥用
67.安鈉咖(苯甲酸鈉咖啡因)可溶于水是因為
A.苯甲酸與咖啡因的酸堿中和作用
B.咖啡因與苯甲酸鈉形成復(fù)鹽
C.在咖啡因結(jié)構(gòu)中引入親水性基團
D.咖啡因與苯甲酸鈉形成化合物
E.咖啡因與苯甲酸鈉的水合作用
68.銀量法測定苯巴比妥的含量,《中國藥典》(2015 年版)指示終點的方法是
A.生成二銀鹽的渾濁
B.鐵銨礬指示劑法
C.吸附指示劑法
D.電位法
E.永停法
69.一般檢查雜質(zhì)砷鹽的方法為
A.古蔡法
B.白田道夫法
C.銀量法
D.費休氏水分法
E.硫代乙酰胺法
70.片劑重量差異測定時,除另有規(guī)定外,應(yīng)取供試品
A.5 片
B.6 片
C.10 片
D.15 片
E.20 片
【參考答案及解析】
61.A
【解析】心肌細(xì)胞的動作電位 AP,5 個時相:0 相去極,大量 Na+快速內(nèi)流;1 相快速復(fù)極初期,K+外流;2 相緩慢復(fù)極期(平臺期),K+外流,Ca2+內(nèi)流;3 相快速復(fù)極末期,K+外流;復(fù)極 4 期(靜息期),鈉泵作用。
62.B
【解析】他汀類,高膽固醇血癥首選,能明顯降低冠心病發(fā)病率和死亡率。抑制羥甲戊二酰輔酶 A 還原酶(膽固醇合成的限速酶),作用在肝臟,使膽固醇 TC 和低密度脂蛋白 LDL-C水平降低。辛伐他汀、洛伐他汀為前藥,代謝后起作用。
63.C
【解析】磺酰脲類促胰島素分泌藥:格列**。非磺酰脲類促胰島素分泌藥:*格列奈。α葡萄糖苷酶抑制劑:阿卡波糖。噻唑烷二酮類胰島素增敏劑:羅格列酮、吡格列酮。雙胍類:二甲雙胍、苯乙雙胍。
64.E
【解析】合成糖原的葡萄活化形式,UDPG 尿苷二磷酸葡萄糖。
65.B
【解析】體內(nèi)藥物分析的特點:樣品量少,壓物濃度低,樣品復(fù)雜、干擾多,需要前處理。分析方法要求靈敏性、專屬性較高,工作量大。最常用的是血漿。
66.D
【解析】阿托品:莨菪堿,用外消旋體。可用于抑制腺體分泌,抗心律失常和抗休克解痙、散瞳,有機磷中毒時的解救。Vitali 反應(yīng)鑒別:發(fā)煙硝酸,氫氧化鉀醇液,氫氧化鉀,顯深紫色,后轉(zhuǎn)暗紅色,最后顏色消失。東莨菪堿:6,7 位有一氧環(huán),中樞作用強,防治暈動癥。山莨菪堿:6 位羥基,極性增強,無中樞作用。
67.B
【解析】苯甲酸鈉與咖啡因 1:1 的比例,形成復(fù)鹽增加水溶性??Х纫蚱鹋d奮神經(jīng)作用,苯甲酸鈉起助溶作用。
68.D
【解析】銀量法測定苯巴比妥的含量,《中國藥典》(2015 年版)指示終點的方法是電位法。
69.A
【解析】砷鹽檢查用古蔡法和二乙基二硫代氨基甲酸銀法(Ag-DDC 法),選項 C 測氯離子,D 測水分,E 測重金屬。白田道夫法用于藥物中砷鹽檢查的一種方法。本法是作為有銻干擾時的補充方法。
70.E
【解析】片劑重量差異,取 20 片。崩解時限,吊籃法取 6 片。
推薦閱讀:
重點!藥士\藥師\主管藥師考試【專業(yè)知識】高頻考點小結(jié)!
備考2021年藥士\藥師\主管藥師,輔導(dǎo)課程如何選擇?
以上“考前刷題!初級藥士考試基礎(chǔ)知識習(xí)題(61-70)”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理,希望對大家有所幫助,更多資訊請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!