招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)

手機(jī)網(wǎng)

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 兒科護(hù)理學(xué)職稱 > 主管復(fù)習(xí)資料 > 正文

神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理-腦性癱瘓患兒的治療措施

神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理-腦性癱瘓患兒的治療措施,為了幫助大家了解,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編前來為您解答:

1.營養(yǎng)維持 評(píng)估進(jìn)食自理的程度。提供進(jìn)餐環(huán)境,盡可能鼓勵(lì)患兒自己進(jìn)食,挑選容易咽下的食品。協(xié)助進(jìn)餐時(shí),態(tài)度要和藹,進(jìn)食不可過快,保證患兒有充分的咀嚼時(shí)間。食中,囑患兒不要說話,以免發(fā)生誤吸。保持口腔衛(wèi)生,每次進(jìn)餐前后,作好口腔護(hù)理。評(píng)估患兒的營養(yǎng)狀況。每周測(cè)體重一次。給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的飲食,少量多餐,進(jìn)食時(shí),注意力要集中,如有疲勞感時(shí),可適當(dāng)休息,疲勞緩解后繼續(xù)用餐。吞咽有困難者遵醫(yī)囑給予鼻飼。及時(shí)增加鐵劑,積極預(yù)防貧血。

2.功能訓(xùn)練 評(píng)估軀體障礙的程度。加強(qiáng)健康教育指導(dǎo),說明活動(dòng)及鍛煉的重要性。鼓勵(lì)患兒每天活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié),鍛煉肌肉的力量和耐力,協(xié)助肢體康復(fù)。對(duì)癱瘓的肢體應(yīng)保持功能并進(jìn)行被動(dòng)或主動(dòng)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)活動(dòng)和改善肌張力。還可配合推拿、按摩、針剌及理療等。以糾正異常姿勢(shì)。

3.防止外傷與意外 評(píng)估可能發(fā)生受傷的程度。加床擋保護(hù),防止墜床發(fā)生。勿強(qiáng)行按壓患側(cè)肢體,以免引起骨折。鍛煉活動(dòng)時(shí),注意周圍環(huán)境,移開阻擋物體,并加以保護(hù)。

4.皮膚護(hù)理 評(píng)估患兒皮膚受壓的程度。保持床單位的干凈、整潔、無渣屑、無皺折。對(duì)患側(cè)肢體加以保護(hù),防止不自主運(yùn)動(dòng)時(shí)損傷。及時(shí)更換尿布,防止臀紅的發(fā)生。幫助患兒更換體位,減輕局部皮膚的壓力。

5.健康教育 認(rèn)真作好產(chǎn)前保健,孕母保持精神愉快,減少各種細(xì)菌和病毒的感染,避免接觸貓、狗,防止感染弓形蟲病,而影響胎兒期的腦部發(fā)育。避免外傷及早產(chǎn)、難產(chǎn)。血型不合者應(yīng)及早給予母體預(yù)防措施,高膽紅素血癥的患兒應(yīng)及時(shí)治療,防止發(fā)生膽紅素腦病。對(duì)腦性癱瘓者,應(yīng)早期發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療以減輕軀體功能性障礙。作好腦性癱瘓兒的特殊教育:腦癱兒存在不同程度的生活困難,且常常影響到他們的情緒和精神發(fā)育,為此,對(duì)他們應(yīng)進(jìn)行一些特殊的教育和職業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)克服困難的信心。

以上就是“神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理-腦性癱瘓患兒的治療措施”的全部內(nèi)容啦,以上信息由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編匯總,更多信息請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)兒科護(hù)理學(xué)職稱考試欄目!

相關(guān)資訊
編輯推薦
    題庫軟件
    兒科護(hù)理學(xué)職稱考試題庫軟件(中/高級(jí))

    題庫軟件:熱賣中

    題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合衛(wèi)生高級(jí)職稱考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

    回到頂部
    折疊