兒科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的四個技巧,各位考生都知道嗎?相信很多要參加兒科主治醫(yī)師考試的考生都想知道,為此,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編就為大家整理了相關(guān)內(nèi)容如下:
一、揚長避短:
就多數(shù)兒科主治醫(yī)師考生而言,各科知識的掌握程度是有差別的,甚至可以說有點懸殊。因此,最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略,如果有一兩門薄弱科目,就要瞄準(zhǔn)靶子,對癥下藥,不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強(qiáng)項學(xué)科,可以把它作為考試的“殺手锏”拿出來,這樣可使分?jǐn)?shù)明顯提高。
二、強(qiáng)化記憶:
也許都有這樣的體會,復(fù)習(xí)以后,長則幾個月,短則幾天就會忘記。所以,要盡量加快復(fù)習(xí)速度,縮短復(fù)習(xí)周期,將所學(xué)的知識迅速地在腦中“過”幾遍,反復(fù)刺激大腦皮質(zhì),強(qiáng)化記憶,以收到最佳效果。
三、做整套的模擬卷:
整套的模擬卷能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系醫(yī)學(xué)教/育網(wǎng)整理,如果你做整套的模擬卷做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化,復(fù)習(xí)工作是做得較好的。
四、查漏補(bǔ)缺:
在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中,將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補(bǔ)正,達(dá)到完美無缺。
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