APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 高級(jí)職稱考試 > 評(píng)審條件 > 正文

急診醫(yī)學(xué)專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審條件

副主任醫(yī)師

一、專業(yè)理論知識(shí)

(一)基本理論知識(shí)

熟練掌握系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),并能用其解決臨床實(shí)際問題;熟練掌握各種急、危、重癥的發(fā)病機(jī)理、病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷的基本理論及治療原則;熟悉臨床心臟電生理學(xué)、災(zāi)害醫(yī)學(xué)的知識(shí)。掌握復(fù)功學(xué)、臨床藥理學(xué)的基本理論和知識(shí)。

(二)相關(guān)理論知識(shí)

了解分子生物學(xué)、免疫學(xué)、臨床影像學(xué)、核素顯象,臨床藥物學(xué)、毒理學(xué)及醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論知識(shí),并應(yīng)用于臨床實(shí)踐。

(三)學(xué)識(shí)水平

廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐。

二、工作經(jīng)歷與能力

(一)醫(yī)療

1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:

擔(dān)任急診主治醫(yī)師工作期間,至少擔(dān)任觀察室主治醫(yī)師工作2次,每次不少于4個(gè)月;平均每年參加臨床工作不少于40周醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜|集整理。

2、從事本專業(yè)工作的能力:

熟練地?fù)尵雀黝惣?、危重癥,如休克、心臟驟停、呼吸衰竭、心力衰竭、多發(fā)性創(chuàng)傷、嚴(yán)重感染、急性中毒等;能組織和指揮搶救群體的急、重傷病人;能協(xié)助組織救災(zāi)醫(yī)療隊(duì);理解并能宣傳急診醫(yī)療體系的重要性和必要性;能獨(dú)立承擔(dān)院內(nèi)會(huì)診任務(wù),能指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師解決常見疑難急、重病例的診斷與治療問題;有一定的觀察病房及急診醫(yī)療組織、管理能力。

3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

擔(dān)任急診主治醫(yī)師工作期間,能熟練進(jìn)行復(fù)蘇和心臟緊急臨時(shí)起搏,能進(jìn)行常見創(chuàng)傷的緊急救治(兒科例外),能熟練操作各種急救器械,并進(jìn)行保養(yǎng)和初步維修。每年診治急診病人400例,其中重癥40例。診斷準(zhǔn)確率、搶救成功率等醫(yī)療技術(shù)達(dá)到本地區(qū)先進(jìn)水平。

(二)教學(xué)

具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。

(三)科研

掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法;能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題,開展科研工作,并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

主任醫(yī)師

一、專業(yè)理論知識(shí)

(一)基本理論知識(shí)

在本專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

(二)相關(guān)理論知識(shí)

在急診副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步熟悉與其專業(yè)相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展。

(三)學(xué)識(shí)水平

廣泛閱讀國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)研究。

二、工作經(jīng)歷與能力

(一)醫(yī)療

1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:

擔(dān)任急診副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加臨床工作(包括搶救、觀察病房及ICU查房)不少于35周。

2、從事本專業(yè)工作的能力:

在診斷、治療急、危重癥方面有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),熟練解決疑難復(fù)雜病例的診治及重大技術(shù)問題;能獨(dú)立指揮本專業(yè)院內(nèi)大型搶救;能積極宣傳和推動(dòng)急診醫(yī)療體系的建立;能組織院外搶救醫(yī)療隊(duì);能承擔(dān)院內(nèi)外疑難危重病例的會(huì)診任務(wù);對(duì)本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。

3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

擔(dān)任急診副主任醫(yī)師工作期間,每年診治急診病例300例,并指導(dǎo)疑難危重病人搶救不低于20%,醫(yī)療技術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。

(二)教學(xué)

具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級(jí)專門人才的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;每年為下級(jí)醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。

(三)科研

具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設(shè)計(jì)、組織和總結(jié)的能力;擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國(guó)內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國(guó)性、國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

衛(wèi)生資格考試公眾號(hào)

編輯推薦
考試輔導(dǎo)

回到頂部
折疊