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考試輔導
青海省人力資源和社會保障廳發(fā)布青海省衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評價標準（試行），醫(yī)學教育網(wǎng)整理具體內(nèi)容如下：
第一章 總則
第一條 為進一步深化我省衛(wèi)生專業(yè)技術領域職稱制度改革，客觀公正地評價衛(wèi)生專業(yè)技術人員的品德、能力和業(yè)績貢獻，促進我省衛(wèi)生專業(yè)技術人才隊伍建設和衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共青海省委辦公廳 青海省人民政府辦公廳關于深化職稱制度改革的實施意見》（青辦發(fā)〔2018〕24號）、《人力資源社會保障部 國家衛(wèi)生健康委 國家中醫(yī)藥局關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》（人社部發(fā)〔2021〕51號）和《青海省人力資源和社會保障廳 青海省衛(wèi)生健康委員會關于印發(fā)<青海省深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革實施方案>的通知》（青人社廳函〔2021〕674號）等文件精神，結合我省實際，制定本職稱評價標準（以下簡稱《評價標準》）。
第二條 衛(wèi)生專業(yè)技術職稱設置初級、中級、高級三個級別，其中初級分設士級和師級，高級分設副高級和正高級，分為醫(yī)、藥、護、技、管五個類別。衛(wèi)生管理專業(yè)適用范圍和申報評審條件另行規(guī)定。
第三條 衛(wèi)生專業(yè)技術初、中級職稱實行“以考代評”方式；高級職稱原則上實行“考評結合”方式。
民族醫(yī)藥特殊專業(yè)國家和我省另有規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。
第四條 按照《評價標準》規(guī)定，參加全國統(tǒng)一考試或經(jīng)評審委員會評審通過，取得衛(wèi)生專業(yè)技術相應級別職稱者，用人單位可根據(jù)崗位設置情況和實際工作需要進行聘任。
第五條 《評價標準》適用于在我省各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構中，從事衛(wèi)生專業(yè)技術工作的在職在崗專業(yè)技術人員。離退休人員、公務員（含參照公務員法管理事業(yè)單位工作人員）均不在申報評審范圍。
第六條 《評價標準》所指的初、中級職稱報考專業(yè)按國家考試專業(yè)目錄執(zhí)行；高級職稱申報評審專業(yè)為衛(wèi)生技術領域內(nèi)醫(yī)、藥、護、技、管類所屬各專業(yè)，大類與國家規(guī)定的執(zhí)業(yè)注冊專業(yè)保持一致，可以根據(jù)醫(yī)師隊伍規(guī)范化建設和?？漆t(yī)師制度建設的需要細化調(diào)整完善。
第二章 申報條件
第七條 申報衛(wèi)生專業(yè)技術職稱，應同時具備下列第一至第四項基本條件，其中申報高級職稱的，還應同時具備第五至第七項條件：
（一）遵守國家憲法和法律，貫徹新時代衛(wèi)生健康工作方針，自覺踐行“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的職業(yè)精神，具備良好的政治素質(zhì)、協(xié)作精神、敬業(yè)精神和醫(yī)德醫(yī)風。
（二）身心健康，心理素質(zhì)良好，能全面履行崗位職責。
（三）申報醫(yī)療類、護理類職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術人員，應取得相應職業(yè)資格，并按規(guī)定進行注冊，取得相應的執(zhí)業(yè)證書。
（四）繼續(xù)醫(yī)學教育學分達到國家和我省規(guī)定要求。
（五）申報高級職稱人員須參加省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一組織的高級衛(wèi)生專業(yè)技術資格實踐技能考試，成績合格且在有效期內(nèi)。
（六）取得現(xiàn)職稱資格以來，申報人員須到省內(nèi)外上級醫(yī)療機構或省外同級醫(yī)療機構脫產(chǎn)進修學習。申報副高級職稱人員須累計完成6個月進修，申報正高級職稱人員須累計完成3個月進修。各級公共衛(wèi)生、婦幼保健機構比照上述各級醫(yī)療衛(wèi)生機構要求到相應機構完成進修。
經(jīng)縣級以上衛(wèi)生健康部門認可的名老中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承人，跟師學習時間可視同進修。
（七）省屬、市（州）級醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)技術人員晉升副高級技術職稱前，須到縣級以下或者對口支援的醫(yī)療衛(wèi)生機構累計服務1年以上。
第八條 申報衛(wèi)生專業(yè)技術各層級職稱的人員，除必須達到上述基本條件外，還應分別具備以下條件：
（一）初級、中級職稱
衛(wèi)生專業(yè)技術人員初、中級職稱實行全國統(tǒng)一考試制度。具體報名條件按照《人力資源社會保障部 國家衛(wèi)生健康委 國家中醫(yī)藥局關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》（人社部發(fā)〔2021〕51號）具體規(guī)定和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“兩個同等對待”要求執(zhí)行。
（二）副高級職稱
1.學歷資歷條件：具備大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，受聘中級職務滿5年?；蚓邆浯髮W歷，受聘中級職務滿7年。
國家和省內(nèi)中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承跟師三年，經(jīng)考核評估，取得出師證者，受聘年限可相應縮短一年。
2.工作量要求：
副主任醫(yī)師：擔任主治（主管）醫(yī)師期間，完成本專業(yè)規(guī)定的工作數(shù)量（附件1）。
副主任護師：擔任主管護師期間，平均每年參加臨床護理、護理管理、護理教學工作時間總計不少于40周，病歷首頁責任護士和質(zhì)控護士記錄累計不少于480條（急診、重癥、手術室、血透、導管室等科室從相應記錄單提取護士記錄）。
副主任藥師：擔任主管藥師職務期間，平均每年參加藥學專業(yè)工作時間不少于40周。
副主任技師：擔任主管技師期間，平均每年參加本專業(yè)工作時間不少于40周。
（三）正高級職稱
1.學歷資歷條件：具備大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，受聘副高級職務滿5年?；蚓邆浯髮W歷，受聘副高級職務滿10年。
國家和省內(nèi)中醫(yī)藥專家學術經(jīng)驗繼承跟師三年，經(jīng)考核評估，取得出師證者，受聘年限可相應縮短一年。
2.工作量要求：
主任醫(yī)師：擔任副主任醫(yī)師期間，完成本專業(yè)規(guī)定的工作數(shù)量（附件1）。
主任護師：擔任副主任護師期間，平均每年參加臨床護理、護理管理、護理教學工作時間總計不少于35周，病歷首頁責任護士和質(zhì)控護士記錄累計不少于240條（急診、重癥、手術室、血透、導管室等科室從相應記錄單提取護士記錄）。
主任藥師：擔任副主任藥師職務期間，平均每年參加藥學專業(yè)工作時間不少于35周。
主任技師：擔任副主任技師期間，平均每年參加本專業(yè)工作時間不少于35周。
第九條 對取得重大基礎研究和前沿技術突破、解決重大技術難題、在衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻的人員以及按照國家我省有關政策培養(yǎng)引進的高層次人才、急需緊缺人才、博士后研究人員等，可不受崗位數(shù)額限制按相關規(guī)定直接申報高級職稱。
第三章 評審條件
第十條 副高級職稱
（一）臨床、口腔、中醫(yī)類別副主任醫(yī)師
1.專業(yè)能力要求：熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于醫(yī)療實踐，熟悉與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。在本專業(yè)常見病的預防、診斷、治療等方面有較豐富的臨床經(jīng)驗，具有嫻熟的技術操作能力，能熟練正確地救治危重病人；具有一定的病房及門診醫(yī)療組織和管理能力，能承擔二線值班、門診咨詢及院內(nèi)會診工作；主治病例的確診率、好轉率、搶救成功率等醫(yī)療技術達到本地區(qū)（單位）先進水平。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級醫(yī)師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：用人單位可基于病案首頁數(shù)據(jù)，重點從技術能力、質(zhì)量安全、資源利用、患者管理4個維度，利用診治病種范圍和例數(shù)、手術級別和例數(shù)、術后并發(fā)癥發(fā)生率、單病種平均住院日、單病種次均費用等指標，科學準確評價醫(yī)生的執(zhí)業(yè)能力和水平（附件2）。
其中，中醫(yī)專業(yè)還應基于病案首頁數(shù)據(jù)，重點圍繞以中醫(yī)為主治療的出院患者比例、中藥飲片處方比、中醫(yī)治療疑難危重病患者數(shù)量、中醫(yī)非藥物療法使用率等中醫(yī)藥特色指標，科學準確評價中醫(yī)醫(yī)師的中醫(yī)藥診療能力和水平（附件2）。
3.業(yè)績成果要求：提供5-10份申報人主治或主持的、代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果代表作材料（其中原始病案、手術視頻不少于5份）。
（二）公共衛(wèi)生類別副主任醫(yī)師
1.專業(yè)能力要求：熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。具有較豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題；具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級醫(yī)師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：基于參與的業(yè)務工作內(nèi)容，重點考核申報人在公共衛(wèi)生現(xiàn)場處置能力，計劃方案制定能力、技術規(guī)范和標準指南制定能力、業(yè)務管理技術報告撰寫能力、健康教育和科普能力、循證決策能力、專業(yè)技術成果轉化產(chǎn)出、科研教學能力、完成基本公共衛(wèi)生服務項目等方面的能力水平。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供申報人在現(xiàn)場流行病學調(diào)查、實驗室監(jiān)測檢驗、疫情應急處置、疾病與健康危害因素監(jiān)測（分析預警）、參與制定公共衛(wèi)生應急處置預案和風險評估報告、業(yè)務工作計劃、技術指導方案等方面能體現(xiàn)本人專業(yè)技術水平和能力的業(yè)績成果代表作材料3-5份（不得全為論文）。
（三）副主任護師
1.專業(yè)能力要求：熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級護師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：熟練掌握各項護理技術操作，能夠正確按照護理程序開展臨床護理工作；熟練掌握本?？撇∪说淖o理要點、治療原則，能熟練地配合醫(yī)生搶救本專業(yè)危重病人。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果代表作材料3-5份。
（四）副主任藥師
1.專業(yè)能力要求：熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級藥師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：能參與制定藥物治療方案，對臨床用藥結果做出準確分析，能及時發(fā)現(xiàn)并處理處方和醫(yī)囑中出現(xiàn)的各種不合理用藥現(xiàn)象，及時提出臨床用藥調(diào)整意見。其中，中藥專業(yè)還應具備中藥驗收、保管、調(diào)劑、臨方炮制、煎煮等中藥藥學服務能力，能夠提供中藥藥物咨詢服務，具有中藥處方點評工作能力，提供合理使用中藥建議。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果代表作材料3-5份。
（五）副主任技師
1.專業(yè)能力要求：熟練掌握本專業(yè)基礎理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并推廣應用，熟悉與本專業(yè)相關的法律、法規(guī)、標準與技術規(guī)范。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級技師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：臨床領域：具有承擔本專業(yè)各項業(yè)務工作的能力，對下級技師起到較強的指導作用；并能掌握本專業(yè)日常工作程序與要求；能積極參與臨床科室會診和病案討論，對檢查結果作出準確分析，為臨床提供必要的實驗診斷方案。
公共衛(wèi)生領域：須熟練操作流行病調(diào)查、健康教育與健康促進等疾控項目工具包設計及應用，熟悉公共衛(wèi)生檢驗監(jiān)測的技術原理，操作技術熟練。參加本專業(yè)疑難問題解決，能為臨床或疾病預防控制一線提供咨詢服務，提供參與處置本專業(yè)重大傳染病疫情、重大公共衛(wèi)生事件、流行病學調(diào)查或疾控項目的分析報告等。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果材料3-5份。
第十一條 正高級職稱
（一）臨床、口腔、中醫(yī)類別主任醫(yī)師
1.專業(yè)能力要求：系統(tǒng)掌握（精通）本專業(yè)某一領域的基礎理論知識與技術，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于醫(yī)療實踐。具有豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題。能熟練正確地救治各類危急重癥；具有較強的病房及門診醫(yī)療組織和管理能力，積極參與院內(nèi)（外）疑難重癥會診工作；主治病例的確診率、好轉率、搶救成功率等醫(yī)療技術達到本地區(qū)先進水平。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級醫(yī)師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：用人單位可基于病案首頁數(shù)據(jù)，重點從技術能力、質(zhì)量安全、資源利用、患者管理4個維度，利用診治病種范圍和例數(shù)、手術級別和例數(shù)、術后并發(fā)癥發(fā)生率、單病種平均住院日、單病種次均費用等指標，科學準確評價醫(yī)生的執(zhí)業(yè)能力和水平（附件2）。
其中，中醫(yī)專業(yè)還應基于病案首頁數(shù)據(jù)，重點圍繞以中醫(yī)為主治療的出院患者比例、中藥飲片處方比、中醫(yī)治療疑難危重病患者數(shù)量、中醫(yī)非藥物療法使用率等中醫(yī)藥特色指標，科學準確評價中醫(yī)醫(yī)師的中醫(yī)藥診療能力和水平（附件2）。
3.業(yè)績成果要求：提供5-10份申報人主治或主持的、代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果代表作材料（其中原始病案、手術視頻不少于5份）。
（二）公共衛(wèi)生類別主任醫(yī)師
1.專業(yè)能力要求：系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領域的基礎理論知識與技術，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具有較豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題；具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級醫(yī)師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：基于參與的業(yè)務工作內(nèi)容，重點考核申報人在公共衛(wèi)生現(xiàn)場處置能力，計劃方案制定能力、技術規(guī)范和標準指南制定能力、業(yè)務管理技術報告撰寫能力、健康教育和科普能力、循證決策能力、專業(yè)技術成果轉化產(chǎn)出、科研教學能力、完成基本公共衛(wèi)生服務項目能力等方面的能力水平。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供申報人在現(xiàn)場流行病學調(diào)查、實驗室監(jiān)測檢驗、疫情應急處置、疾病與健康危害因素監(jiān)測（分析預警）、參與制定公共衛(wèi)生應急處置預案和風險評估報告、業(yè)務工作計劃、技術指導方案等方面能體現(xiàn)本人專業(yè)技術水平和能力的業(yè)績成果代表作材料5-10份（不得全為論文）。
（三）主任護師
1.專業(yè)能力要求：精通護理學某一?？频幕纠碚撝R與技能，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于臨床實踐。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級護師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：具有豐富的本專業(yè)業(yè)務工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果代表作材料3-5份。
（四）主任藥師
1.專業(yè)能力要求：精通本專業(yè)某一領域的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級藥師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：具有豐富的本專業(yè)業(yè)務工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題，其中，中藥專業(yè)還應具備中藥驗收、保管、調(diào)劑、臨方炮制、煎煮等中藥藥學服務能力，能夠提供中藥藥物咨詢服務，具有中藥處方點評工作能力，提供合理使用中藥建議。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果代表作材料3-5份。
（五）主任技師
1.專業(yè)能力要求：精通本專業(yè)某一領域的基本理論知識與技能，并有所專長。深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術并用于實踐。具有豐富的本專業(yè)工作經(jīng)驗，能獨立解決復雜或重大技術問題。具備培養(yǎng)帶教本專業(yè)下級技師的能力，積極承擔并順利完成帶教培養(yǎng)任務。
2.技術水平要求：臨床領域：具有全面承擔和指導本專業(yè)各項業(yè)務工作的能力，對下級技師起到較強的指導作用；并能全面掌握本專業(yè)日常工作程序與要求，具有發(fā)現(xiàn)和解決臨床工作、全過程風險的能力，能解決關鍵性技術難題，能積極參與臨床科室會診和病案討論，對檢查結果作出準確分析，為臨床提供必要的實驗診斷方案。
公共衛(wèi)生領域：能夠指導或制定相關公共衛(wèi)生項目或疫情的檢測監(jiān)測方案，在疾病預防控制一線每年參與本地區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件實戰(zhàn)演練，有參與本地區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事故現(xiàn)場調(diào)查和處理的經(jīng)歷。熟悉流行病調(diào)查、健康教育與健康促進等疾控項目工具包設計及應用，熟悉公共衛(wèi)生監(jiān)測、檢測和評價的技術原理，操作技術熟練，能獨立承擔較大且有一定難度的公共衛(wèi)生監(jiān)測、檢測和評價工作項目；能指導下級開展公共衛(wèi)生監(jiān)測、檢測和評價工作。
3.業(yè)績成果要求：結合工作實際，提供代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績成果材料3-5份。
第四章 附則
第十二條 加強對醫(yī)德醫(yī)風和從業(yè)行為的考核評價，將醫(yī)務人員在重大自然災害或突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的表現(xiàn)作為醫(yī)德醫(yī)風考核的重要內(nèi)容。用人單位須建立健全醫(yī)德醫(yī)風考核制度，將利用職務之便索要、非法收受財物或牟取其他不正當利益等行為納入反向評價的內(nèi)容。完善誠信承諾和失信懲戒機制，實行學術造假“一票否決制”。
申報人通過提供虛假材料、剽竊他人作品和學術成果或者通過其他不正當手段取得職稱資格的，根據(jù)《職稱評審管理暫行規(guī)定》（人社部第40號令）和《關于加強人才和用人單位失信行為管理的通知》(青人才字〔2020〕15號）相關規(guī)定處理并納入全國信用信息共享平臺。
第十三條 因工作崗位變動和執(zhí)業(yè)注冊變動，需變更專業(yè)的，須轉崗滿1年經(jīng)單位考核合格后，方可申報轉評為現(xiàn)崗位所對應系列專業(yè)的同級別職稱。轉評后晉升高一級職稱的，轉評前后同級職稱資格任職時間、工作量可累計計算。
第十四條 《評價標準》中所要求的業(yè)績成果代表作材料包括以下內(nèi)容：
（一）經(jīng)業(yè)務主管部門或單位認可，由本人親自完成的解決本專業(yè)復雜問題形成的臨床病案、手術視頻、護理案例、應急處置情況報告、流行病學調(diào)查報告等。
（二）吸取新理論、新知識、新技術形成的與本專業(yè)相關的業(yè)績成果。
（三）經(jīng)科技主管部門認定或正式期刊發(fā)表的，結合本專業(yè)實踐開展科研工作形成的研究成果及發(fā)表的論文。
（四）向大眾普及本專業(yè)科學知識形成的科普作品。
（五）參與研究與制定形成的技術規(guī)范或衛(wèi)生標準。
（六）人才培養(yǎng)工作成效（包括帶教本專業(yè)領域的下級專業(yè)技術人員的數(shù)量和質(zhì)量，以及所承擔教學課題和所獲成果等）。
（七）其它可以代表本人專業(yè)技術能力和水平的標志性工作業(yè)績。
第十五條 《評價標準》中所規(guī)定的工作量是晉升高級職稱應當達到的基本要求，對不同地區(qū)和層級醫(yī)療衛(wèi)生機構專業(yè)技術人員工作量可根據(jù)實際進行動態(tài)調(diào)整。
第十六條 《評價標準》中所指的中醫(yī)藥專業(yè)均包含藏、蒙醫(yī)藥專業(yè)；所要求的學歷、學位專業(yè)，是指衛(wèi)生健康行政部門規(guī)定的對口專業(yè)學歷、學位；凡涉及“以上”的，均含本級。
第十七條 基層一線衛(wèi)生專業(yè)技術人員可按照《關于進一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評審和崗位管理工作的實施意見》(青人社廳發(fā)〔2017〕14號）和《關于在省內(nèi)六州開展基層職稱“定向評價、定向使用”的工作方案（試行）的通知》（青人社廳發(fā)〔2019〕86號），申報基層有效的“定向評價、定向使用”職稱，也可按照《評價標準》申報評審全省有效的衛(wèi)生專業(yè)技術高級職稱。
第十八條 《評價標準》由青海省衛(wèi)生健康委和青海省人力資源社會保障廳按職責分工負責解釋，自發(fā)布之日起執(zhí)行。各地、各單位可根據(jù)實際情況制定不低于本《評價標準》的衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評價標準。其他未盡事宜按現(xiàn)行有關規(guī)定辦理，國家和我省另行出臺新的政策規(guī)定，按新規(guī)定執(zhí)行。
第十九條 原省衛(wèi)生廳、省人事廳《關于印發(fā)〈青海省衛(wèi)生技術高級職務任職資格評審辦法（試行）〉的通知》（青衛(wèi)人?！?004〕32號）同時廢止。
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