2021年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考試時(shí)間臨近,相信很多人都在刷題階段,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了《社會(huì)醫(yī)學(xué)》的社會(huì)醫(yī)學(xué)研究章節(jié)練習(xí)題,希望能幫助考生順利通過(guò)考試。
A1
1、下列有關(guān)定性研究的描述,正確的是
A、注重事物的結(jié)果,而不是事物的過(guò)程
B、往往采用概率抽樣的方法選擇研究對(duì)象
C、常采用概率統(tǒng)計(jì)方法分析研究結(jié)果
D、結(jié)論一般不能外推
E、不適用于少數(shù)特殊人群的研究
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 D
【答案解析】 定性研究是對(duì)少數(shù)特殊人群的研究,其結(jié)果不能外推。定量研究通常采用概率抽樣的方法選擇研究人群,用統(tǒng)計(jì)分析得出對(duì)總體的推斷結(jié)果,而定性研究是在少數(shù)人群中進(jìn)行的,其樣本量很小,一般用非概率抽樣的方法選擇研究對(duì)象,分析的是研究人群的特殊情況,如社區(qū)人群的信仰和風(fēng)俗習(xí)慣、人們對(duì)事物的態(tài)度、信念和行為習(xí)慣等,結(jié)果只適用于研究人群,不能用以推論其他人群。
【該題針對(duì)“定性研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
2、定性研究常用的方法有
A、觀察法和深入訪談法
B、現(xiàn)況調(diào)查
C、專(zhuān)題小組討論
D、A和C
E、A和B
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 D
【答案解析】 定性研究的方法有很多,常用的有觀察法、深入訪談法和專(zhuān)題小組討論法等。觀察法是通過(guò)對(duì)事物或研究對(duì)象的行為進(jìn)行直接觀察來(lái)收集數(shù)據(jù)的一種方法。深入訪談法是一種非結(jié)構(gòu)性訪談,根據(jù)訪談提綱,通過(guò)與研究對(duì)象深入交流,了解對(duì)某些問(wèn)題的想法。專(zhuān)題小組討論是通過(guò)召集一組同類(lèi)人員,對(duì)某一研究議題進(jìn)行討論,得出深入的結(jié)論。
【該題針對(duì)“定性研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
3、訪談法收集資料的方式
A、面詢(xún)和電話詢(xún)問(wèn)
B、電話詢(xún)問(wèn)
C、面詢(xún)
D、入戶(hù)調(diào)查
E、抽樣調(diào)查
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 A
【答案解析】 訪談法:是通過(guò)有目的的談話來(lái)收集資料的過(guò)程,這種談話可以使面對(duì)面的訪談,也可以是電話訪談,常用的是面對(duì)面的訪談。所以本題答案選擇A。
【該題針對(duì)“定性研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
4、觀察法收集資料的特點(diǎn)是
A、收集社會(huì)現(xiàn)象的方法
B、收集非語(yǔ)言資料的方法
C、間接的資料收集方法
D、節(jié)省時(shí)間不用記錄
E、不準(zhǔn)確的資料收集方法
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 B
【答案解析】 觀察法:是通過(guò)對(duì)事物或研究對(duì)象的行為進(jìn)行直接觀察來(lái)收集數(shù)據(jù)的一種方法,是收集非語(yǔ)言行為資料的主要技術(shù)。所以本題答案選擇B。
【該題針對(duì)“定性研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
5、在常用的問(wèn)卷調(diào)查實(shí)施中,分發(fā)問(wèn)卷法、集合法、郵寄法與面訪法比較的優(yōu)點(diǎn)是
A、可以控制答卷環(huán)境
B、可以使用較為復(fù)雜的調(diào)查表
C、幾乎不存在調(diào)查員個(gè)人素質(zhì)的影響,漏填和不合理回答的發(fā)生率低
D、節(jié)約經(jīng)費(fèi)和時(shí)間
E、具有一定的靈活性
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 D
【答案解析】 分發(fā)問(wèn)卷法、集合法、郵寄法只需要將問(wèn)卷發(fā)放給被調(diào)查者,填寫(xiě)完成后再返還給調(diào)查人員,不需要調(diào)查人員在現(xiàn)場(chǎng)等待,所以與面訪法相比節(jié)約了時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。
【該題針對(duì)“定性研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
6、問(wèn)卷設(shè)計(jì)中常見(jiàn)錯(cuò)誤有
A、雙重裝填(指一個(gè)問(wèn)題包括了兩個(gè)或兩個(gè)以上的問(wèn)題)
B、使用了一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)
C、誘導(dǎo)性提問(wèn)和抽象的提問(wèn)
D、直接詢(xún)問(wèn)敏感性問(wèn)題
E、以上都是
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 E
【答案解析】 問(wèn)卷設(shè)計(jì)的常見(jiàn)錯(cuò)誤:(1)雙重裝填;(2)含糊不清;(3)抽象的提問(wèn);(4)誘導(dǎo)性提問(wèn);(5)敏感性問(wèn)題。
【該題針對(duì)“定量研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
7、信度和效度的關(guān)系是
A、信度高,效度就高
B、信度低,效度也可能高
C、效度低,信度也可能高
D、高效度是高信度的基礎(chǔ)
E、以上都不對(duì)
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 C
【答案解析】 信度和效度之間,一般有以下四種關(guān)系:
(1)不可信的測(cè)量一定是無(wú)效的。即信度不高,效度也不高。
(2)可信的測(cè)量,可能是有效的也可能是無(wú)效的。即信度高,不一定效度也高。
(3)無(wú)效的測(cè)量既可能是可信的也可能是不可信的。即效度不高,信度可能高,也可能不高。
(4)有效的測(cè)量,一定是可信的測(cè)量。即效度高,信度一定也高。
【該題針對(duì)“定量研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
8、信度是指
A、測(cè)量工具的穩(wěn)定性和可靠性
B、測(cè)量工具的有效性
C、測(cè)量工具的準(zhǔn)則
D、與研究目的的吻合度
E、以上都是
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 A
【答案解析】 信度指所得結(jié)果的可靠程度,通過(guò)測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性及一致性來(lái)判斷結(jié)果的信度,通常用信度系數(shù)來(lái)評(píng)價(jià)。一般將兩種或兩次測(cè)量結(jié)果的相關(guān)系數(shù)作為信度系數(shù)。
【該題針對(duì)“定量研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
9、一個(gè)有關(guān)疾病家族史的問(wèn)題被設(shè)計(jì)為:“您父母曾患糖尿病嗎?①是②否③不清楚”。該問(wèn)題的設(shè)計(jì)錯(cuò)誤屬于
A、含糊不清
B、抽象提問(wèn)
C、誘導(dǎo)性提問(wèn)
D、雙重裝填
E、問(wèn)題太敏感
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 D
【答案解析】 雙重裝填:指一個(gè)問(wèn)題中包括了兩個(gè)或兩個(gè)以上的問(wèn)題,有些應(yīng)答者可能難以作出回答。本題的問(wèn)題中問(wèn)的是“父母”,是對(duì)兩個(gè)人的情況進(jìn)行詢(xún)問(wèn),實(shí)際上是兩個(gè)問(wèn)題。所以本題答案選擇D。
【該題針對(duì)“定量研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
10、關(guān)于問(wèn)卷效度與信度的關(guān)系,錯(cuò)誤的說(shuō)法是
A、如果信度不好,就無(wú)法獲得好的效度
B、如果信度好,效度就必定好
C、盡管信度好,但有時(shí)效度不見(jiàn)得好
D、一份好的問(wèn)卷首先必須具備好的信度,才有可能獲得好的效度
E、有時(shí)效度與信度的關(guān)系是不對(duì)等的
【本題 1 分,建議 1 分鐘內(nèi)完成本題】
【正確答案】 B
【答案解析】 效度是調(diào)查的真實(shí)性,反映測(cè)量結(jié)果與要達(dá)到目標(biāo)的接近程度;信度是測(cè)量工具的可靠性或穩(wěn)定性。高信度是高效度的前提,但信度好未必效度好,信度和效度的關(guān)系有時(shí)候是不對(duì)等的。所以“如果信度好,效度就必定好”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,正確答案應(yīng)當(dāng)是B。
【該題針對(duì)“定量研究★”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】
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