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學校健康促進的特征 | 2023年公衛(wèi)助理醫(yī)師考生水平測試題

2022-12-02 14:26 醫(yī)學教育網
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醫(yī)學教育網小編整理了學校健康促進的特征 | 2023年公衛(wèi)助理醫(yī)師考生水平測試題如下,2023年公衛(wèi)助理醫(yī)師考生來答!

關于學校健康促進的特征的表述,哪項是錯誤的

A.承認學校的社會文化精神對于維持積極的學習及支持心理健康等方面的重要性

B.把區(qū)域和地方的衛(wèi)生服務與學校聯(lián)系起來,滿足學校兒童的特殊健康問題的需求

C.通過鼓勵參與其兒童健康知識和技巧的發(fā)展而使家庭參與進來

D.增加婦女在社區(qū)內享有教育和保護健康方面的公平性

E.以上都不是

【正確答案】E

【答案解析】開展學校健康教育與健康促進具有如下特征:①最佳目標人群:兒童青少年由于身心發(fā)育的特點,模仿性強,生理可塑性大,容易形成動力定型(習慣的形成),一旦形成和鞏固良好習慣將受益終生。②最理想的教育場所:學校有完整、系統(tǒng)的教育體系,健康教育的課程和活動均可納入整合其中,與德智體美教育相互滲透甚至融合。③最具社會效益的資源:兒童青少年與家庭和社會有著天然和廣泛的聯(lián)系,將學校、家庭與社會聯(lián)系起來。

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