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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集整理了公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位考生有所幫助。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論和方法對(duì)人的心理品質(zhì)及水平所作出的鑒定。所謂心理品質(zhì)包括心理過(guò)程和人格特征等內(nèi)容,如情緒狀態(tài)、記憶、智力、性格等。
在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中有時(shí)用“心理診斷”的概念。“診斷”一詞是醫(yī)學(xué)常用的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。目的是要對(duì)病人的病情作出性質(zhì)和程度的判定。心理診斷則是要對(duì)有心理問(wèn)題或心理障礙的人作出心理方面的判斷和鑒別。顯然,心理評(píng)估與心理診斷的概念在某些方面是一致的,不過(guò)心理評(píng)估的范疇比心理診斷更廣。心理評(píng)估在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的作用是非常重要的。與醫(yī)學(xué)心理學(xué)有關(guān)的一個(gè)大的領(lǐng)域是臨床心理學(xué),而臨床心理學(xué)的兩個(gè)基本任務(wù):一是臨床心理評(píng)估,一是心理治療與咨詢。顯然評(píng)估是治療和咨詢和重要前提和依據(jù),同時(shí)心理評(píng)估還可對(duì)治療和咨詢的效果作出判定。
在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的其他領(lǐng)域如護(hù)理心理學(xué)、心身疾病的研究、健康心理學(xué)等方面,心理評(píng)估的作用也是很大的。無(wú)論是心身疾病還是由理化和生物學(xué)因素引起的軀體疾病,病人在患病前及發(fā)病過(guò)程中都會(huì)存在不同程度的心理問(wèn)題或心理障礙。對(duì)這些問(wèn)題的把握和了解對(duì)于作好心理護(hù)理工作是至關(guān)重要的,也是預(yù)防和治療心身疾病的一個(gè)重要方面。對(duì)于維護(hù)和促進(jìn)正常人群的心理健康來(lái)說(shuō)也需要心理評(píng)估的幫助。首先,了解不同個(gè)體的心理特征可借助于心理評(píng)估的方法,這樣才能有的放矢地對(duì)不同人進(jìn)行心理衛(wèi)生方面的指導(dǎo)。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理其次,對(duì)于一些不健康行為的研究和評(píng)估以及對(duì)個(gè)體心理方面的影響也需借助心理評(píng)估的方法,這對(duì)于改變一些人的不健康行為、促進(jìn)他們保持自身的心理健康有很大作用。
目前,心理評(píng)估在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中配合疾病的診療以及科研也發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。如在精神科判定病人的病態(tài)心理問(wèn)題常需要借助于心理評(píng)估的方法(如MMPI,一種鑒別病人有無(wú)重性精神障礙和特征的心理測(cè)驗(yàn)方法,已成為一些精神?瞥R(guī)使用的檢查手段);在神經(jīng)科,利用一些神經(jīng)心理學(xué)的評(píng)估方法對(duì)于判定神經(jīng)系統(tǒng)心理方面的功能障礙也有特殊意義;而在兒科,鑒別兒童發(fā)育有無(wú)障礙、行為有無(wú)異常,以及智力是否有缺陷也常常需借助于心理評(píng)估的方法。
心理評(píng)估方法還是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的重要手段。而心理評(píng)估中所采用的數(shù)量化的手段(心理測(cè)驗(yàn)與評(píng)定量表等),更是科學(xué)研究中統(tǒng)計(jì)學(xué)方法所要求的,目前許多研究報(bào)告紛紛采用了心理測(cè)驗(yàn)和評(píng)估定量表的方法。