為了迎接即將到來的2015公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理總結(jié)了備戰(zhàn)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的三個(gè)階段相關(guān)建議，為考生備考2015公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試提供幫助：

第一步：做真題，把握方向

1.指導(dǎo)書和教材完整的看完一門以后（記住，是仔細(xì)的過了一遍而不是走馬觀花），這時(shí)候可以看相關(guān)歷年真題習(xí)題集，把已復(fù)習(xí)完的那一科的考題仔仔細(xì)細(xì)做一遍，這時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)很多問題：首先是書看得太粗了，根本沒想到會考那么細(xì)；其次是書沒看到點(diǎn)上，按照過去在學(xué)校的學(xué)習(xí)方法背大條條框框根本做不對幾個(gè)題；第三是病例題知識連貫性很強(qiáng)，不太好找到一個(gè)確切的答案；最后是發(fā)現(xiàn)自己差得實(shí)在是太遠(yuǎn)了，書到用時(shí)方恨少之感油然而生。到這時(shí)候你可能自信心要受到點(diǎn)打擊，但是沒關(guān)系。堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)槟阋呀?jīng)開始把握醫(yī)考命題的方向和規(guī)律了，為后面的復(fù)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.完成第四個(gè)步驟，做完歷年真題后，相信你一定又有了想把教材翻上一遍的沖動，那就開始再把教材啃上一遍，怎么樣？體會到了學(xué)習(xí)的樂趣吧！

3.復(fù)習(xí)教材第二遍時(shí)，重點(diǎn)注意的應(yīng)該是那些通過做題發(fā)現(xiàn)沒有掌握的知識。為加強(qiáng)記憶，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理可以選做一些配套練習(xí)題。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)自己的復(fù)習(xí)方向和方式已經(jīng)發(fā)生改變，在朝著適應(yīng)醫(yī)考的方向改變，至此才算完整地復(fù)習(xí)好一科。接下來還按照此辦法看下一科。到復(fù)習(xí)第二科的時(shí)候你就輕松多了。后面越來越輕松，因?yàn)槟阋呀?jīng)抓住了出題的規(guī)律。

需要說明的是，先從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)看起，還是從臨床開始，得結(jié)合自己的情況，不能一概而論。前者適合了以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，符合知識系統(tǒng)性的要求；后者緊密結(jié)合臨床實(shí)踐，符合應(yīng)考時(shí)間緊的需要。本書編寫體例體現(xiàn)了我們的教學(xué)指導(dǎo)思想：先從臨床科目開始復(fù)習(xí)，避免前松后緊。但不一定合適于每一位考生，建議大家按照自已的習(xí)慣和情況選擇順序。

第二步：整理錯(cuò)題

4.終于過完一遍教材了，等到第二遍的時(shí)候，很多考生又是從頭再來，可惜時(shí)間已經(jīng)不多了，只好囫圇吞棗，走馬觀花。而這時(shí)候又是最緊張和關(guān)鍵的時(shí)候。怎么辦？想必大家已經(jīng)把前面沒有做對的題都做好了標(biāo)記。我們在此提醒大家，錯(cuò)題除了在習(xí)題書上做好標(biāo)記外，還記住一定要在課本相應(yīng)的知識做好標(biāo)記。這些錯(cuò)題即使你當(dāng)時(shí)重點(diǎn)注意了，這時(shí)再做，你會發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)照樣還很多。這就是本輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在：只需要認(rèn)真整理錯(cuò)題和相關(guān)知識點(diǎn)，既節(jié)省時(shí)間效率也高。

第三步：模擬考試

5.準(zhǔn)備考試�？荚嚽耙恢苷胰�至四套模擬試題練習(xí)一遍。切記：如還有不明白或記憶不準(zhǔn)確之處，務(wù)必把與之相關(guān)的知識學(xué)明白。

6.剩下的最后一個(gè)十天死盯書本，應(yīng)該做一些題目并且鞏固以前所看的應(yīng)試指導(dǎo)知識點(diǎn)的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理最后五天用來做了從網(wǎng)上下載的歷年真題，我跟以前考生考證了一下，基本是真的內(nèi)容，當(dāng)然要感謝我們的網(wǎng)友！做了五份真題，直接的感受一下執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，總共了做了3000個(gè)題目，找一下做題的方式，習(xí)慣一下考試的場境就可以了，因?yàn)椴豢赡芸嫉揭荒Ｒ粯拥念}目。高效率的復(fù)習(xí)對一個(gè)考生非常重要，沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失��！