暴力性行為發(fā)生時(shí)如何護(hù)理？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門為護(hù)士資格考生解答如下：

1、用簡單、清楚、直接的語言提醒病人暴力行為的后果，目的是制止病人的行為。

2、當(dāng)不能有效制止病人時(shí)，限制病人活動(dòng)范圍。安置于重病室，保護(hù)性約束，專人護(hù)理，待病人安靜后解除限制或約束，并說明采取限制及約束措施的必要性，鼓勵(lì)病人配合治療、護(hù)理，同時(shí)注意加強(qiáng)有效溝通。

3、引導(dǎo)病人用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行發(fā)泄即非破壞性行為表達(dá)或發(fā)泄。提供非威脅性治療環(huán)境，減少環(huán)境的刺激，勸其他病人離開或?qū)⑵鋷е涟察o的地方，允許其再限定的環(huán)境內(nèi)活動(dòng)，不要輕易接觸其身體，也不宜使用預(yù)防性約束技術(shù)。妥善的去掉環(huán)境內(nèi)的危險(xiǎn)物品，可適當(dāng)滿足其合理需求，不宜參加競爭性活動(dòng)，鼓勵(lì)以適當(dāng)?shù)姆绞?，表達(dá)和宣泄或利用體力活動(dòng)等方式進(jìn)行發(fā)泄，轉(zhuǎn)移暴力行為意圖。護(hù)理人員應(yīng)采取堅(jiān)定而溫和的態(tài)度，不與病人爭論。

4、幫助病人建立能被社會(huì)接受的行為模式，保護(hù)病人身心不受傷害，指導(dǎo)病人建立自信、自尊和對別人的信任感。教會(huì)病人如何表達(dá)自己的需要、挫折、氣憤，不輕易傷害別人，鼓勵(lì)病人有欲出現(xiàn)暴力行為又不能自我控制時(shí)，主動(dòng)尋求護(hù)理人員的幫助。日常生活中鼓勵(lì)病人參加各種活動(dòng)，分散病人注意力。

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