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護(hù)士工作安全形勢(shì)分析相關(guān)論文

[摘要]通過對(duì)護(hù)理工作中諸多安全隱患進(jìn)行分析,有針對(duì)性的采取防范對(duì)策。對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量,保證管理制度良好實(shí)施,最大限度的保證患者住院安全,增強(qiáng)患者的滿意度,具有十分重要的意義。$3;^}9/,百拇醫(yī)藥

[關(guān)鍵詞]臨床工作;護(hù)理人員;患者;安全;隱患$3;^}9/,百拇醫(yī)藥

面對(duì)先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的迅速發(fā)展和就醫(yī)病人法律意識(shí)的不斷增加,患者住院安全日益受到關(guān)注。而臨床工作中,護(hù)理人員與患者接觸最為密切。因此實(shí)施安全護(hù)理是醫(yī)院安全重要的組成部分。安全護(hù)理是指在實(shí)施護(hù)理服務(wù)的全過程中,沒有因護(hù)理失誤或過失造成患者機(jī)體組織、生理功能、心理健康等損害,甚至發(fā)生殘疾或死亡_.每名護(hù)理人員都應(yīng)該做好本職工作。護(hù)理管理者應(yīng)時(shí)刻加強(qiáng)護(hù)理安全教育,而作為接受護(hù)理行為的患者,應(yīng)遵守醫(yī)院規(guī)章制度、尊重護(hù)士人格權(quán)益,積極給予配合,使各項(xiàng)治療護(hù)理措施得以有效的實(shí)施,提高護(hù)理質(zhì)量。下面就護(hù)理工作中存在的安全隱患分析如下。$3;^}9/,百拇醫(yī)藥

1、患者方面的因素 1.1患者法律意識(shí)增強(qiáng) 隨著法律法規(guī)的健全和完善,醫(yī)療案例的增多,患者的法律意識(shí)、維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),護(hù)患關(guān)系緊張,病人對(duì)護(hù)理人員的不信任增加。 1.2患者對(duì)醫(yī)療護(hù)理水平期望過高 人民生活水平的提高,患者健康需要和護(hù)理服務(wù)需求也隨之提高。對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)不足,患者易產(chǎn)生不信任心理,懷疑診斷、治療錯(cuò)誤,出現(xiàn)不遵醫(yī)行為,拒絕配合治療,導(dǎo)致人為的護(hù)理不安全因素。$3;^}9/,百拇醫(yī)藥

1.3醫(yī)療費(fèi)用方面

疾病的嚴(yán)重程度,先進(jìn)儀器檢查,新藥特藥的應(yīng)用,使醫(yī)療費(fèi)用增高。高額的費(fèi)用使患者難以承受,產(chǎn)生不滿情緒引發(fā)糾紛。

1.4患者自身的素質(zhì) 部分患者受教育狀況、家庭環(huán)境等因素的限制,對(duì)護(hù)理工作不尊重、不支持理解,也是導(dǎo)致安全隱患的一個(gè)因素。$3;^}9/,百拇醫(yī)藥

2、護(hù)理人員方面的因素

2.1護(hù)理人員職業(yè)安全及醫(yī)院感染 醫(yī)院感染已經(jīng)成為影響病人安全、醫(yī)療質(zhì)量和增加醫(yī)療費(fèi)用的重要原因,也是醫(yī)療高新技術(shù)開展的重要障礙之一。工作中護(hù)士不注意自身安全防范,健康得不到有效保障,引發(fā)安全隱患。如不重視手衛(wèi)生;使用后的醫(yī)療廢物處理不當(dāng);針刺傷、銳器傷后未作正確處理;消毒設(shè)施不全,引起醫(yī)院交叉感染。\gu,百拇醫(yī)藥

2.2護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄 我國(guó)法律明文規(guī)定:病人享有知情權(quán)、同意權(quán)、隱私權(quán)等。由于護(hù)理人員缺乏法律知識(shí)教育,在實(shí)際工作中只注重解決患者健康問題,忽視患者的權(quán)益,給患者造成了有意無意的傷害。例如:護(hù)理操作時(shí)不經(jīng)患者同意暴露其隱私部位,對(duì)患者病情不作解答,無意間就侵犯了患者的隱私權(quán)和知情權(quán)。\gu,百拇醫(yī)藥

2.3護(hù)理人員的綜合知識(shí)水平不足 臨床高年資護(hù)士缺乏知識(shí)更新,新護(hù)士經(jīng)驗(yàn)不足。住院病人往往病情復(fù)雜,涉及到專業(yè)問題,就很難準(zhǔn)確進(jìn)行判斷。病情發(fā)生變化不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),操作應(yīng)急能力差,給患者帶來不安全感。 2.4護(hù)理記錄書寫不規(guī)范 護(hù)理記錄是評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要參照。記錄中反映的客觀資料少,內(nèi)容流于形式,缺乏規(guī)范性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性、連續(xù)性。有些記錄與醫(yī)生不一致,對(duì)觀察到的病情變化、執(zhí)行的治療護(hù)理,未記錄或事后補(bǔ)記,導(dǎo)致記錄與事實(shí)不符。一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛,沒有真實(shí)依據(jù),導(dǎo)致不同程度的安全隱患。 2.5護(hù)理人員責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn) 有文獻(xiàn)報(bào)道,護(hù)理差錯(cuò)原因主要分內(nèi)歸因及外歸因,而內(nèi)歸因占88.12%.護(hù)士缺乏責(zé)任心,護(hù)理措施不到位;違反護(hù)理操作規(guī)程,未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);交接班不嚴(yán)格,對(duì)于危重或大手術(shù)患者未及時(shí)巡視病房,甚至遺忘醫(yī)囑處置,造成患者人身傷害,引發(fā)重大安全事故。 2.6護(hù)理人員服務(wù)態(tài)度差,角色轉(zhuǎn)換不良 服務(wù)態(tài)度的好壞是患者及家屬最直接的感受。護(hù)理人員在工作中缺乏“以患者為中心”的服務(wù)意識(shí),對(duì)患者缺乏人文關(guān)懷,不能角色互換,理解患者感受。床旁護(hù)理時(shí),不能主動(dòng)征求患者需要,造成患者不滿意。

2.7臨床實(shí)習(xí)護(hù)生存在的安全隱患 臨床護(hù)理安全隱患中,護(hù)生發(fā)生差錯(cuò)占很大的比例。實(shí)習(xí)期間護(hù)生不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄。帶教老師缺乏嚴(yán)格規(guī)范的培訓(xùn),把不規(guī)范的操作傳教給護(hù)生,留下安全隱患。 3、護(hù)理管理方面因素 3.1護(hù)理管理體制不健全 管理制度不完善、質(zhì)量監(jiān)控不力是造成護(hù)理不安全的重要因素。護(hù)理管理過分注重考核,管理人員缺乏細(xì)節(jié)管理理念,對(duì)潛在隱患缺乏預(yù)見性。質(zhì)量監(jiān)控不力,未有效落實(shí)“護(hù)理質(zhì)量三級(jí)管理體系”。管理層約束力不夠,護(hù)理培訓(xùn)不到位,未能健全有效的應(yīng)急預(yù)案等是造成護(hù)理隱患的根本原因。 3.2護(hù)理人力資源配置不足 臨床80%的治療護(hù)理措施是通過護(hù)士來完成的?,F(xiàn)今我國(guó)大部分地區(qū)護(hù)理人力資源配置不足,護(hù)士超負(fù)荷工作,長(zhǎng)期的壓力導(dǎo)致護(hù)理人員身心疲憊,環(huán)節(jié)質(zhì)量服務(wù)不到位,成為不安全因素的重要原因。 3.3護(hù)理管理者缺乏組織管理能力

護(hù)理工作是科學(xué)性、技術(shù)性、服務(wù)性的統(tǒng)一。護(hù)理管理者在其特殊的崗位上被賦于多元的角色。由于知識(shí)結(jié)構(gòu)和臨床經(jīng)驗(yàn)的不同,存在著素質(zhì)水平的參差不齊。工作中責(zé)任心不強(qiáng),協(xié)調(diào)能力差,管理不嚴(yán)格,新知識(shí)新技能不進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí),對(duì)發(fā)生的差錯(cuò)姑息,均會(huì)埋下護(hù)理安全隱患。 3.4護(hù)理硬件設(shè)施配置不到位 有的醫(yī)院對(duì)護(hù)理工作未予充分重視,護(hù)理硬件設(shè)施配置不全;病房流程設(shè)計(jì)不合理,急救用品不完備;儀器設(shè)備未定期檢查維修,新的儀器不會(huì)使用或使用不當(dāng),缺乏專人管理,易導(dǎo)致應(yīng)急狀態(tài)下影響搶救工作的進(jìn)行。, 4、小結(jié) 安全護(hù)理是患者的基本需要,是新形勢(shì)下護(hù)理管理的首要內(nèi)容。通過對(duì)護(hù)理工作中諸多安全隱患進(jìn)行分析,可以有針對(duì)性的采取防范對(duì)策。對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量,保證管理制度良好實(shí)施,最大限度的保證患者住院安全,增強(qiáng)患者的滿意度,具有十分重要的意義醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。 參考文獻(xiàn) [1]王佩瑤,護(hù)理安全隱患與對(duì)策[J],護(hù)理研究,2008,2(22):533—534 [2]郭燕紅,護(hù)士在預(yù)防和控制醫(yī)院感染中的重要作用[J],中國(guó)護(hù)理管理,2008,1(8):15—16 [3]盧金蓮,提高自我保護(hù)意識(shí)防范護(hù)理糾紛[J],中華護(hù)理雜志,2000,10f35):611(王繼梅)

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針對(duì)人群:24護(hù)士考生

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