2015年臨床醫(yī)師考試最后兩個(gè)月是復(fù)習(xí)的重要階段，是大家最后能把握到的沖刺階段！那如何在最后兩個(gè)月更高效復(fù)習(xí)是每個(gè)考生都關(guān)心的事情。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特邀湯以恒老師做客論壇，與參加全國臨床醫(yī)師資格考試的考生做沖刺階段的集中交流，并逐一回答大家的提問。

湯以恒老師

教師簡介：曾任北京某三甲醫(yī)院主治醫(yī)師，醫(yī)學(xué)碩士。自2008年起專業(yè)從事醫(yī)學(xué)考試研究與培訓(xùn)。系醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)獨(dú)家授課老師，夢(mèng)想成真系列叢書主編。

他講課風(fēng)格鮮明，堅(jiān)持“不擇一切手段記住重要知識(shí)點(diǎn)”的教學(xué)思路，綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段，將枯燥的醫(yī)學(xué)知識(shí)跟常見事物聯(lián)系起來，使考生形成持久的記憶。他講授的“腹外疝、消化道出血、門靜脈高壓、燒傷補(bǔ)液、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔組織病理學(xué)”等一大批課程被數(shù)以萬計(jì)的學(xué)員奉為經(jīng)典。由他主講的沖刺串講課程，因其被反復(fù)證明的實(shí)戰(zhàn)效果，而得到歷屆考生的口口相傳。

湯老師一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念——“成功=正確的堅(jiān)持”，已成為眾多考生心中共同的精神力量。詳情>>

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【經(jīng)驗(yàn)交流主題】老師湯以恒談2015年臨床醫(yī)師考試最后兩個(gè)月如何進(jìn)行沖刺復(fù)習(xí)

【經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)間】已結(jié)束（7月22日18:00-20:00）

【經(jīng)驗(yàn)交流形式】論壇提問：

1.湯老師會(huì)在經(jīng)驗(yàn)交流當(dāng)日晚上逐個(gè)給予文字回答。

2.請(qǐng)各位考生可在本主題帖下回帖留言，反映你自己現(xiàn)階段復(fù)習(xí)遇到的困惑，老師將于經(jīng)驗(yàn)交流當(dāng)日，以文字回帖的形式，分別回答大家個(gè)性化的問題。

訪談實(shí)錄

學(xué)員肖申克的救贖提問：

【成功=正確的堅(jiān)持】復(fù)習(xí)備考中存在的問題（目前進(jìn)度：除人文法規(guī)，其他的都聽完，包括免疫微生物等您建議放棄的部分，沖刺班是聽的2014年的）：

1.前段時(shí)間學(xué)習(xí)的專業(yè)課，感覺丟了很多，當(dāng)時(shí)為趕進(jìn)度，除了消化和女性生殖，其他專業(yè)未做同步習(xí)題，如何高效找回記憶？我的計(jì)劃是從27日起整理相關(guān)筆記（接下來幾天學(xué)完人文法規(guī)課程），并系統(tǒng)做各專業(yè)習(xí)題，發(fā)現(xiàn)漏洞再回歸指南，您覺得我的計(jì)劃怎樣？

2.您覺得有規(guī)律的做題從什么時(shí)候開始好？做題數(shù)量和注意事項(xiàng)是？有必要反復(fù)練習(xí)嗎？

3.因?yàn)楸救丝磿实停曨l課件可以讓我更專注。所以我想在考前盡可能把沖刺班課程再聽一遍（特別是6門核心專業(yè)，包括比較精煉、時(shí)間占用不太多的其他沖刺課程，含基礎(chǔ)），可以嗎？

4.曾經(jīng)助理考了多年，在正保網(wǎng)校的幫助下，我一次性考過執(zhí)業(yè)西藥師和會(huì)計(jì)從業(yè)資格。目前沒干臨床，平時(shí)上班比較清閑（行政工作），您覺得上班族除了考證這條路，還有哪些更有意義的事值得去做，能否給我們青年人一點(diǎn)指引和忠告？再次感謝您精神上的鼓舞，給曾經(jīng)的失敗者帶來了生機(jī)。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：

1.直接進(jìn)入習(xí)題精講班+聽沖刺課。

2.精神可嘉，但是不劃算。有限的時(shí)間和精力放在更加容易得分的科目上，更合理。

3.現(xiàn)在就要開始了。聽課與做題的時(shí)間比例1：1是必要的。

4.我詳細(xì)看了你的留言，欽佩你這幾年的奮斗歷程。但同為父親的我，希望與你分享一點(diǎn)心得。生活是平衡的藝術(shù)，不斷地考證、學(xué)習(xí)固然是上進(jìn)的表現(xiàn)，但有沒有想過再多陪陪家人與孩子？考證不是目的，主要目的不是為家人和孩子創(chuàng)造更好的生活嗎？在時(shí)間守恒的情況下，必須合理分配自己學(xué)習(xí)和陪伴家人的時(shí)間比例。看到他們因你而幸福，你所有的奮斗也才有了意義。不要為了考證而考證。個(gè)人意見，僅供參考。

學(xué)員霸王別姬提問：聽老湯的沒錯(cuò)！我就是你們的考試先驅(qū)者，2014年執(zhí)業(yè)醫(yī)師391分，我是老中專1998年畢業(yè)，一次性過！我自己都不相信！這次考試和學(xué)歷無關(guān)！人要靠網(wǎng)校！

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：多謝你的心得分享。希望今年的考生能從你身上得到信心與力量！

學(xué)員595974403提問：大專生，今年報(bào)名沒通過原因，2014年9月份之后注冊(cè)的，2017年才能報(bào)考，很傷心。2013年考助理，什么頭緒也沒有，后來聽你的課，一聽發(fā)現(xiàn)講的太好了，就順利通過了今年雖然不能考了，還是來表示下對(duì)你的崇拜和感謝！最后，別累著了，注意休息，2017年我們?cè)僖姡?/p>

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：謝謝你，2013年過了，還不忘回家看看。兩年后，再見！

學(xué)員啟的小溫暖提問：湯老師您好：我今天考完了實(shí)踐技能。我前一階段的復(fù)習(xí)還沒有完成，只是大體的把運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、兒科系統(tǒng)第一遍已經(jīng)過完了，雖然過了一遍這幾個(gè)系統(tǒng)，但是我感覺又忘了。希望老師能給我?guī)椭?，幫我指定下一步的?fù)習(xí)計(jì)劃。我主要是沒有看完的內(nèi)容還有很多，如果再盲目的沒有計(jì)劃的看下去，可能事倍功半。所以希望老師能幫助我下一步我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：

1.復(fù)習(xí)進(jìn)度的確嚴(yán)重滯后，接下來的首要問題是——時(shí)間。每天必須保證8小時(shí)。怎么解決，你自己需要下決心。

2.接下來，需要加快節(jié)奏復(fù)習(xí)的是——女性、心血管、呼吸、其他、神經(jīng)精神、泌尿、內(nèi)分泌、傳染病、三理一文。

3.再次強(qiáng)調(diào)，沒有時(shí)間作保證，一切都是空談。

學(xué)員libohuiyuyang提問：您好，湯老師。我是學(xué)檢驗(yàn)的，今年第一年參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，好多專業(yè)科目都沒有學(xué)過。之前的幾個(gè)月我是完全按照您規(guī)定的計(jì)劃復(fù)習(xí)的，現(xiàn)在臨床的課程都看完了。問題是：

1、按照您的計(jì)劃，等考完技能再復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課，時(shí)間還來得及么？微生物和免疫雖然分?jǐn)?shù)少，但這是我們檢驗(yàn)的專業(yè)課，我不想放棄。時(shí)間不夠，我可以放棄藥理和病理課程么？

2、除了網(wǎng)校的題庫和模擬試題外，我還用另外再買題做么？

3、我做了幾道綜合試題，看著知識(shí)點(diǎn)都熟悉，但是就是不知道答案，學(xué)過的都忘了，還有兩個(gè)月了，我這水平的，是不是沒有希望通過考試?yán)玻?/p>

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：

1.來得及。

2.微生物、免疫占比極少，你如果有時(shí)間可以看，但是如果時(shí)間很緊，不要感情用事。病理和藥理占比更多。于你而言，今年通過考試是第一位的，對(duì)業(yè)務(wù)有用的學(xué)習(xí)的事情，等拿到證書以后，再好好學(xué)。

3.不需要。

4.最后50天的復(fù)習(xí)質(zhì)量決定了最終的結(jié)果，通過沖刺班系統(tǒng)回顧基礎(chǔ)班所講的內(nèi)容，通過習(xí)題精講班把知識(shí)點(diǎn)吃透。一切都有可能。加油！

學(xué)員我來自版納提問：

湯老師您好：我今天考完了實(shí)踐技能，雖然不知道考的怎么樣，但是學(xué)習(xí)的腳步還得繼續(xù)下去，我前一階段的復(fù)習(xí)還沒有完成，只是大體的把呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)第一遍已經(jīng)過完了，雖然過了一遍這幾個(gè)系統(tǒng)，但是我感覺又忘了，現(xiàn)在記性變得好差，希望老師能給我?guī)椭?，幫我指定下一步的?fù)習(xí)計(jì)劃，我感覺沒有看完的內(nèi)容還有很多，如果再盲目的沒有計(jì)劃的看下去，可能我還沒有看完就考試了。所以希望老師能幫助我。下一步我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？16號(hào)那天參與了你的交流直播，專業(yè)科目你說主要是聽習(xí)題精講班，答疑精講班和沖刺班課程，主要是做題為主，我不太明白，意思是主要先做題，如果遇到自己不懂的題目的話，就鞏固那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是這樣嗎？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：

1.復(fù)習(xí)進(jìn)度嚴(yán)重滯后，接下來要加快節(jié)奏，每天至少平均8小時(shí)才夠。

2.接下來需要復(fù)習(xí)的科目是——女性、兒科、運(yùn)動(dòng)、泌尿、傳染病、內(nèi)分泌、其他、神經(jīng)精神等主要專業(yè)課？

3.時(shí)間有限的情況下，直接進(jìn)入沖刺班復(fù)習(xí)+習(xí)題班，是比較現(xiàn)實(shí)的做法。

4.盡管時(shí)間極其緊張，依然該保持冷靜，盡最大努力用好最后50天，搏一回！

學(xué)員yanliyitong提問：湯老師您好！非常喜歡聽您講的課！基礎(chǔ)課我才聽了消化、心血管、呼吸、泌尿！現(xiàn)在感覺時(shí)間不夠！該怎么辦？

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：進(jìn)度是有些滯后，需要加快節(jié)奏。于你而言每天平均必須保證6小時(shí)以上的時(shí)間，接下來，迅速進(jìn)入女性、兒科、其他、運(yùn)動(dòng)、泌尿、神經(jīng)精神、傳染病、內(nèi)分泌等科目的復(fù)習(xí)，還有沖刺課、習(xí)題班。完成這些事情的前提是，時(shí)間。巧婦難為無米之炊，沒有時(shí)間作保證，一切都是空談。這個(gè)道理，我想你懂。

學(xué)員H2601169760提問：

你好，湯老師。我可能是你這么多學(xué)員里學(xué)歷最低的，而且我已經(jīng)畢業(yè)16年了，現(xiàn)在我還帶的一個(gè)10個(gè)月的孩子，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限。不過我上學(xué)時(shí)成績也還可以，我每門科都只復(fù)習(xí)了一點(diǎn)點(diǎn)，只有免疫和微生物看完了，剛考過技能復(fù)習(xí)的也都忘了，接下來我該怎樣安排復(fù)習(xí)呢，謝謝。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：

1.每一年，在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)，都有大量基礎(chǔ)不太好的考生通過了考試，因此，你不順利考試慮。

2.停止基礎(chǔ)科目的復(fù)習(xí)，立即全面投入臨床專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

3.其他請(qǐng)看今晚訪談視頻。

學(xué)員houzi729提問：湯老師，4號(hào)考完的技能，直到現(xiàn)在為止看了：女性、其他、呼吸、消化、心血管和2014年的兒科這些課程的基礎(chǔ)，到現(xiàn)在感覺前面看過的都忘得差不多了，白天還要上班，就剩2個(gè)月時(shí)間，感覺時(shí)間不夠用，就所剩的時(shí)間應(yīng)該怎么樣復(fù)習(xí)。

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師湯以恒回復(fù)：

1.已經(jīng)復(fù)習(xí)過的專業(yè)課，立即進(jìn)入習(xí)題精講班和沖刺班鞏固。

2.接下來，迅速開始復(fù)習(xí)以下科目——運(yùn)動(dòng)、泌尿、其他、神經(jīng)精神、傳染病、內(nèi)分泌、三理一文。

3.時(shí)間是有些緊張，所以要想辦法擠。以你的進(jìn)度，接下來至少每天需要6小時(shí)，才夠。