招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
醫(yī)學教育網(wǎng)手機網(wǎng)

醫(yī)學教育網(wǎng)

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信med66_cdel

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 江西省衛(wèi)生網(wǎng)站 > 高級職稱考試 > 正文

江西省上饒市關于做好2017年專業(yè)技術資格申報工作的通知

2017-07-04 15:51 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

江西省上饒市發(fā)布了2017年專業(yè)技術資格申報工作的通知,醫(yī)學教育網(wǎng)小編為您整理了相關內(nèi)容:

各縣(市、區(qū))人力資源和社會保障局,上饒經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、三清山風景名勝區(qū)人力資源和社會保障部門,市直各有關單位:

根據(jù)全省專業(yè)技術人員管理工作會議精神和《江西省專業(yè)技術資格評審辦法(試行)》,為做好2017年度我市專業(yè)技術資格申報工作,現(xiàn)就有關事項通知如下:

一、時間安排

1.中高級專業(yè)技術資格評審工作從10月開始至11月底結束,12月底前完成批復工作。市職稱辦受理省評材料時間為8月1日—8月20日。

2.衛(wèi)生、中小學系列副高職稱和各系列中級專業(yè)技術資格。申報材料受理時間為:市直單位為9月1日—9月15日,各縣(市、區(qū))為9月17號—9月29日。

3.7月底前,請各單位、縣(市、區(qū))職稱部門把2016年度事業(yè)單位核定崗位空缺數(shù)上報至上饒市專業(yè)技術職稱工作群(164637903)。

二、人員范圍

1.在我市各類企事業(yè)單位(不含參公管理事業(yè)單位)中從事專業(yè)技術工作,且符合相應資格條件的人員(不含離退休人員)。有其他規(guī)定的按相應規(guī)定執(zhí)行。

2.省外來贛人員須按《省外來贛人員專業(yè)技術資格確認暫行辦法》(贛人社發(fā)〔2012〕41號)辦理專業(yè)技術資格確認后,方可申報評審高一級專業(yè)技術資格,報送材料時需一并提供省外專業(yè)技術資格證書和《省外來贛人員專業(yè)技術資格確認申報表》。

3.符合現(xiàn)行各系列(專業(yè))資格條件的專業(yè)技術人員按規(guī)定向所在單位(或人事代理機構)申報并提交材料。

三、資格條件

1.申報評審專業(yè)技術資格繼續(xù)執(zhí)行《江西省專業(yè)技術資格條件(2011年修訂版)》(贛人社發(fā)〔2011〕47號)。衛(wèi)生高級、中小學中高級,會計高級按新修訂的資格條件執(zhí)行。建設工程中級資格執(zhí)行《江西省專業(yè)技術資格條件·江西省建設工程師專業(yè)技術資格條件》(贛人發(fā)〔2005〕10號)。農(nóng)業(yè)系列中級資格執(zhí)行《江西省農(nóng)業(yè)系列中級專業(yè)技術資格條件》(贛人社發(fā)〔2015〕1號),有其他規(guī)定的按相應規(guī)定執(zhí)行。

2.取得專業(yè)技術人員職業(yè)資格并聘任相應專業(yè)技術職務且符合相應資格條件的專業(yè)技術人員,可申報評審高一級專業(yè)技術資格。

3.大學??飘厴I(yè)生申報副高級專業(yè)技術資格及中專畢業(yè)生申報中、高級專業(yè)技術資格的學歷資歷條件按《關于2002年專業(yè)技術職稱評審有關問題的通知》(贛人發(fā)〔2002〕18號)執(zhí)行。對未達到申報高級專業(yè)技術資格有關學歷、資歷、論文等要求,但確有真才實學、能力和業(yè)績突出、業(yè)內(nèi)和社會認可的專業(yè)技術人員,可按《江西省有突出貢獻人才高級專業(yè)技術資格審定(試行)辦法的通知》(贛人社發(fā)〔2016〕26號)文件申報審定高級專業(yè)技術資格。

4.非國有企業(yè)職稱僅設工程專業(yè),獲大學專科學歷畢業(yè)滿10年且取得工程師資格滿5年,可申報非國有企業(yè)高級工程師資格。

5.申報評審專業(yè)技術資格的專業(yè)技術人員,其學歷、學位、資歷(資格、聘任時間)、工作年限、業(yè)績(含論文、論著)等終算時間為2016年12月31日,時間按年頭計算。業(yè)績從取得現(xiàn)資格之年起計算。

四、有關事項

1.今年對職稱外語和專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學時不作統(tǒng)一要求,人社部門不審查專業(yè)技術資格申報人員職稱外語水平和繼續(xù)教育學時。

2.從2017年起,人事關系和社保關系不在我市,但在我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高層次專業(yè)技術人才可在我市申報專業(yè)技術資格,按工作地屬地申報。

3.關于中小學教師職稱制度改革。今年全省中小學教師職稱評聘實現(xiàn)正常化,嚴格按照我省中小學教師職稱制度改革實施意見和評審辦法規(guī)定,做好評聘工作。人社部門要對學校年度職稱申報人數(shù)進行事先審核,嚴格在核定的崗位結構比例內(nèi)有空崗的情況下進行申報評審。鼓勵有條件的中小學校探索試行自主評審職稱。要實行“跨校評聘”的縣(市、區(qū)),請在申報前一個月報備“跨校評聘”有關材料。正高級教師的申報材料受理時間待國家下達指標數(shù)后另行通知。

4.關于衛(wèi)生高級資格評審制度改革。今年全面推進全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格評審制度改革,實行分級管理,分類評價,定向使用,實現(xiàn)資格評審與崗位聘用有效銜接。各地各單位要按照《關于深化衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格評審制度改革的意見》(贛人社發(fā)〔2016〕54號)和《關于深化衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格評審制度改革有關具體事項的通知》(贛人社發(fā)〔2017〕10號)要求,穩(wěn)妥做好衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格評審制度改革工作。

5.關于高等院校教師職稱制度改革。今年啟動高等院校教師職稱制度改革,對全日制本科公辦高校實行自主制定標準、自主資格審查、自主開展評聘、自主發(fā)放證書,省人社廳不再審批評審結果、不再發(fā)放資格證書,改為事中事后監(jiān)管;對高職高專教師職稱申報實行比例控制,在單位核定的崗位空缺數(shù)(已聘人數(shù)加未聘人數(shù)小于崗位數(shù))或暫按相應崗位數(shù)的3%比例內(nèi)進行申報推薦。

6.關于職稱制度與用人制度銜接。中央明確已全面實行崗位管理、專業(yè)技術人員學術技術水平與崗位職責密切相關的事業(yè)單位,一般應在崗位結構比例內(nèi)開展職稱評審。為做好過渡銜接,從2017年起,事業(yè)單位及其主管部門要對本單位專業(yè)技術資格申報人數(shù)進行控制,對申報人員要進行擇優(yōu)競爭差額推薦。

五、工作要求

1.申報人員要按《關于加強全省專業(yè)技術人員職稱誠信體系建設的意見》(贛人社發(fā)〔2013〕27號)和《關于進一步規(guī)范專業(yè)技術資格申報材料的通知》(贛人社發(fā)〔2014〕19號)要求,誠信申報專業(yè)技術資格,并一次性提交全部申報評審材料。其中,提供的《社保參保繳費憑證》須是社保部門出具的規(guī)范憑證,事業(yè)單位在編在崗人員須提供《工資變動審批表》,復印件需經(jīng)單位人事部門審核蓋章,不必提供聘書。提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》二維碼驗證有效期至2017年9月底。

2.申報人員所在單位要按照《關于進一步規(guī)范專業(yè)技術資格申報工作的通知》(贛人發(fā)〔2003〕35號)要求,堅持“公開、展示、評估、監(jiān)督”的申報辦法,認真做好申報推薦工作。要對申報人員的職業(yè)道德、工作表現(xiàn)及工作業(yè)績進行考核評估,嚴格把好推薦關,不符合資格條件的不得推薦。要對申報材料的真實性、規(guī)范性、完整性、時效性和合法性進行認真審查并做好公示公展工作,存在弄虛作假的或其他違規(guī)行為的一律不得報送。

3.主管部門、人社部門要認真審查申報材料,審查申報人員是否符合條件、申報材料是否真實有效、申報信息是否準確完整、申報程序是否規(guī)范、申報系列(專業(yè))是否與從事專業(yè)一致。對不符合申報條件或不符合申報要求的,說明存在問題并及時退回;對弄虛作假或舉報核實確有問題的,取消申報資格并要將不良信息記入其誠信檔案。所在單位在報送申報材料前,還須以適當方式對申報人員信息進行公示,在適當?shù)膱龅貙⑸陥笕藛T的業(yè)績材料進行公示展示。資格審查時,要求出示公展視頻。

4.各級人社部門要進一步規(guī)范評審工作程序,強化監(jiān)督、制約機制,加強對職稱申報工作的組織管理、監(jiān)督檢查和業(yè)務指導。要廣泛宣傳各項職稱政策,不斷提高工作水平和服務質量,積極為廣大專業(yè)技術人員和用人單位提供優(yōu)質服務。要加大對違反職稱政策與工作紀律的單位和個人的查處力度,嚴厲打擊申報評審工作中弄虛作假、徇私舞弊、包庇偏袒等違紀違規(guī)的行為。

職稱工作政策性強、涉及面廣、社會影響大。各地各單位要加強組織領導,精心組織實施,確保今年職稱評審工作任務順利推進、圓滿完成;要完善監(jiān)督機制,自覺接受紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督,杜絕違紀違規(guī)問題的發(fā)生,確保評審工作公開透明、公平公正;要強化責任追究,落實“誰審核,誰簽名,誰負責”的管理責任制,對工作中放棄原則、不負責任、不執(zhí)行有關規(guī)定、不按程序操作等違反評審工作紀律等問題,要嚴肅追究有關人員、單位、部門責任,切實維護職稱工作的嚴肅性和公信力。

編輯推薦
考試輔導
回到頂部
折疊