孤獨(dú)癥患兒的異常行為可能會(huì)表現(xiàn)在哪些方面？很多人都不是特別的清楚，為了幫助大家了解頭痛的護(hù)理注意要點(diǎn)都是什么，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的小編特為您整理撰文如下：

(1)智力方面

大部分孤獨(dú)癥兒童都伴有智力障礙，但個(gè)別的患兒在某一方面的能力卻比其他同齡的正常兒童要高，常常在音樂(lè)、繪畫、數(shù)字記憶等方面有著超常的能力。而孤僻的兒童大多智力正常。

(2)言語(yǔ)方面

孤獨(dú)癥兒童在嬰兒期就不會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)，言語(yǔ)的發(fā)育明顯落后于同齡兒童，有的甚至不發(fā)育，終生緘默。不主動(dòng)跟他人說(shuō)話，叫他們的名字也總是沒(méi)有反應(yīng)。喜歡自言自語(yǔ)，重復(fù)、模仿某些言語(yǔ)。說(shuō)話時(shí)的聲調(diào)、節(jié)奏也不正常，不會(huì)控制音量。詞匯很少，不會(huì)使用“你”“我”“他”這樣的代詞，有要求時(shí)會(huì)用肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。相比之下，孤僻兒童言語(yǔ)發(fā)展沒(méi)有障礙，雖然話很少，但是能與人進(jìn)行正常的交流，表達(dá)自己的想法，

(3)行為方面

孤獨(dú)癥兒童分為兩種：嬰兒期時(shí)，一種睡眠少，喜歡吵鬧，把他們放到嬰兒車中推著走或讓他們聽(tīng)歌時(shí)，能使其安靜下來(lái)；另一部分則很安靜，整天躺著，不聲不響。稍大些后，孤獨(dú)癥兒童會(huì)表現(xiàn)出刻板的重復(fù)動(dòng)作，例如拍手、扭動(dòng)手指、轉(zhuǎn)動(dòng)手臂、叫喊、撞頭、記數(shù)字等。他們固執(zhí)地要使生活環(huán)境和方式保持原貌，如有變動(dòng)就尖叫、哭鬧，甚至撞頭。但是，孤僻兒童就沒(méi)有這些異常的行為。

(4)社會(huì)交往方面

媽媽喂奶時(shí)孤獨(dú)癥兒童不會(huì)看著媽媽。要擁抱他的時(shí)候，他會(huì)全身發(fā)軟或僵硬，甚至可能不讓抱。到了年齡了，還不會(huì)區(qū)分親近的人和陌生人。不注意周圍的情況，餓了或者不舒服也不會(huì)表達(dá)，甚至忽視父母的存在。有人注視時(shí)，會(huì)回避他人的視線。不喜歡與父母或小朋友接近，更愿意自己玩。而孤僻的兒童，在熟悉的環(huán)境中可以與人很好地交往，會(huì)用目光注視他人，對(duì)父母也很依戀。

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