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檢查
1.實(shí)驗(yàn)室檢查
實(shí)驗(yàn)室檢查包括血、尿、腦、脊液生化檢查、頭顱X線及CT檢查、腦血管造影、腦電圖、誘發(fā)電位、聽力測(cè)定、染色體分析,垂體、甲狀腺、性腺、腎上腺功能測(cè)定,病毒(如巨細(xì)胞病毒、風(fēng)疹病毒)、原蟲(如弓形體)及抗體檢查等。應(yīng)根據(jù)診斷需要選擇有關(guān)項(xiàng)目。
2.神經(jīng)精神系統(tǒng)檢查。
3.智力測(cè)驗(yàn)和行為判定
輕度MR多用智力測(cè)驗(yàn),重度以上MR采用智力測(cè)驗(yàn)方法往往有困難,必須依靠行為評(píng)定量表,而評(píng)定量表對(duì)鑒別輕度MR不及智力測(cè)驗(yàn)可靠。因此兩種方法應(yīng)配合使用,對(duì)檢查結(jié)果必須綜合分析。
診斷標(biāo)準(zhǔn)
1.智力障礙兒童的智力顯著低于正常人的平均智力水平。正常人的平均智商為100。當(dāng)一個(gè)兒童的智商為100時(shí)表示智力正常,假如一個(gè)兒章的智商在70分以下,他的智力就被稱為“顯著低于”平均水平(簡(jiǎn)化為“智商低于70分”)。智商低于70分的兒童,在100個(gè)同齡兒童中僅有兩個(gè)。
2.智力障礙的發(fā)病通常在發(fā)育年齡階段,具體講在18周歲以前。這一條規(guī)定將發(fā)育期出現(xiàn)的智力障礙與成年后各種原因造成的智力障礙進(jìn)行了區(qū)別。智力障礙的發(fā)病率一般不超過2%。有的智力障礙兒童同時(shí)伴隨一定程度的異常行為和心理疾病,也會(huì)影響他的日常社會(huì)生活。根據(jù)新的發(fā)展趨勢(shì),人們?cè)絹碓街匾曋橇φ系K兒童的社會(huì)適應(yīng)障礙問題,因?yàn)樯鐣?huì)適應(yīng)障礙直接影響到他們個(gè)人功能和如何參與社會(huì)生活的問題。
3.智力障礙兒童在日常社會(huì)生活適應(yīng)方面具有明顯的障礙。小年齡的智力障礙兒童在日常生活中表現(xiàn)為動(dòng)作、語言發(fā)展遲緩,不會(huì)人際交往,上幼兒園或小學(xué)比較困難。
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