關(guān)于全國執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育培訓(xùn)要求，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理如下：

執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育內(nèi)容應(yīng)以藥學(xué)服務(wù)為核心，以提升執(zhí)業(yè)能力為目標(biāo)，主要包括8個方面的內(nèi)容：藥事管理相關(guān)法律法規(guī)、部門規(guī)章和規(guī)范性文件；職業(yè)道德準(zhǔn)則、職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)業(yè)規(guī)范；藥物合理使用的技術(shù)規(guī)范；常見病癥的診療指南；藥物治療管理與公眾健康管理；與執(zhí)業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識與進(jìn)展；國內(nèi)外藥學(xué)領(lǐng)域的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法；藥學(xué)服務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用知識等。

（一）藥事管理相關(guān)法律法規(guī)、部門規(guī)章和規(guī)范性文件

重在強化和提升執(zhí)業(yè)藥師的法律意識、責(zé)任意識、自律意識及服務(wù)意識，確保執(zhí)業(yè)藥師具有依法執(zhí)業(yè)的能力。

（二）職業(yè)道德準(zhǔn)則、職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)業(yè)規(guī)范

重在培養(yǎng)執(zhí)業(yè)藥師高尚的職業(yè)道德，并能夠更好地保護(hù)患者基本權(quán)利、尊重患者隱私；通過職業(yè)素養(yǎng)的提高，實現(xiàn)個人價值，進(jìn)而提升職業(yè)形象，獲得社會認(rèn)同感；指導(dǎo)執(zhí)業(yè)藥師遵循有關(guān)規(guī)范開展具體的業(yè)務(wù)工作，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，培養(yǎng)以患者為中心的藥學(xué)服務(wù)理念，促進(jìn)公眾健康；醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理確保執(zhí)業(yè)藥師具有良好的職業(yè)道德、溝通能力及規(guī)范的服務(wù)能力。

（三）藥物合理使用的技術(shù)規(guī)范

重在指導(dǎo)執(zhí)業(yè)藥師掌握藥物合理使用有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用原則，提升執(zhí)業(yè)藥師合理用藥的能力。技術(shù)性規(guī)范分為：強制性技術(shù)規(guī)范與非強制性技術(shù)規(guī)范。

（四）常見病癥的診療指南

重在指導(dǎo)執(zhí)業(yè)藥師掌握常見病癥臨床基礎(chǔ)和治療藥物的選擇（一線、二線、三線），提升執(zhí)業(yè)藥師合理用藥的能力。有循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的“標(biāo)準(zhǔn)診療指南”對疾病的臨床特點、診斷標(biāo)準(zhǔn)、非藥物和藥物治療方法，以及相關(guān)的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)等級等信息都有詳細(xì)介紹，可以給醫(yī)生和藥師提供科學(xué)可靠的診斷和治療標(biāo)準(zhǔn)，對培養(yǎng)醫(yī)藥工作者科學(xué)的臨床思維方式，減少處方用藥品種，促進(jìn)合理用藥具有很重要的意義。目前，我國尚未建立規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)診療指南體系。

（五）藥物治療管理與公眾健康管理

1.藥物治療管理

是藥師提供藥學(xué)服務(wù)的重要手段，具體是指具有藥學(xué)專業(yè)技術(shù)水平的藥師對患者提供用藥教育、咨詢指導(dǎo)等一系列專業(yè)化服務(wù)，以幫助患者樹立對藥物治療的正確認(rèn)識，提高用藥的依從性，發(fā)現(xiàn)并糾正藥物相互作用、不良反應(yīng)、用藥差錯、藥物使用不足及藥物使用過度等藥物相關(guān)問題（drug related problems. DRPs），防范藥物不良事件，改善患者臨床治療效果并減輕其醫(yī)療負(fù)擔(dān)。在美國醫(yī)療服務(wù)體系中MTM的應(yīng)用非常廣泛，我國應(yīng)該加快推進(jìn)MTM建設(shè)，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師藥學(xué)服務(wù)能力的提升，優(yōu)化患者的藥物治療效果，提升患者滿意度。

2.公眾健康管理

世界衛(wèi)生組織對健康的定義是指個體在身體、精神及社會等方面都處于良好的狀態(tài)，而且能夠達(dá)到較長的健康壽命。健康管理是以預(yù)防和控制疾病發(fā)生與發(fā)展，降低醫(yī)療費用，提高生命質(zhì)量為目的，通過健康管理，能使公眾從社會、心理、環(huán)境、營養(yǎng)及運動等多個角度得到全面的健康維護(hù)和保障服務(wù)。健康管理對象包括健康人群、亞健康人群及疾病人群。

（六）與執(zhí)業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識與進(jìn)展

重在醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的傳授，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師必備專業(yè)知識的擴(kuò)展，構(gòu)建“生物-心理-社會-醫(yī)學(xué)模式”。

（七）國內(nèi)外藥學(xué)領(lǐng)域的新理論、新知識、新技術(shù)和新方法

重在與執(zhí)業(yè)藥師職責(zé)相關(guān)方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師不斷進(jìn)行知識更新，滿足崗位需求。

（八）藥學(xué)服務(wù)信息技術(shù)應(yīng)用知識

在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，信息技術(shù)的運用拉近了執(zhí)業(yè)藥師與患者之間的距離，使得以病人為中心的藥學(xué)服務(wù)有了極好的發(fā)展空間和渠道。重在培訓(xùn)學(xué)習(xí)與藥學(xué)服務(wù)有關(guān)的信息技術(shù)知識與運用。