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詳情口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試時(shí)間緊,任務(wù)重,抓住重點(diǎn)是關(guān)鍵!關(guān)于“殘疾人口腔保健——口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》考點(diǎn)及試題演練”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理具體資料分享如下,希望對(duì)大家掌握考試科目重點(diǎn)內(nèi)容有所助力!
【考頻指數(shù)】★★★
【考點(diǎn)精講】
殘疾人缺乏自我口腔保健能力,口腔健康維護(hù)需要親屬、護(hù)理人員的幫助,家庭、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)的共同配合和努力。
幫助殘疾兒童刷牙,應(yīng)根據(jù)具體情況,選擇一種容易操作的舒適體位和姿勢(shì)。讓患兒坐在椅子上,幫助者站在其身后,用手穩(wěn)住兒童頭部,使其靠著椅背,可用枕頭墊在頭后部,使其感覺(jué)舒適。讓殘疾兒童躺在幫助者的腿上進(jìn)行操作。讓其頭部躺在幫助者的肘部,幫助者也可坐在矮椅子上,殘疾兒童坐在地板上,讓其背部靠著幫助者,用膝蓋支持其頭部和肩部,然后開(kāi)始操作。對(duì)于張嘴困難的殘疾兒童,可用紗布纏住幾塊壓舌板放在上下牙列之間,以便于幫助者進(jìn)行操作。對(duì)于刷牙清潔不到的牙面,應(yīng)考慮使用牙線,也可借助菌斑顯示劑來(lái)檢查刷牙的效果。
對(duì)于使用的器械來(lái)講,改良牙刷是將牙刷的刷柄改裝后,使其容易握持,使用電動(dòng)牙刷和沖牙器等裝置,使用牙線和牙間隙刷來(lái)清潔牙的鄰面,或由幫助者協(xié)助使用。對(duì)于殘基人的口腔保健服務(wù)包括:適當(dāng)應(yīng)用氟化物防齲、在磨牙完全萌出后要盡早進(jìn)行窩溝封閉、減少糖與甜食攝取,多喝水少飲用碳酸飲料、口腔專業(yè)人員應(yīng)定期為殘疾人進(jìn)行口腔檢查、至少應(yīng)每半年到1年檢查1次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
【進(jìn)階攻略】簡(jiǎn)單了解殘基兒童的預(yù)防措施與口腔保健服務(wù)的內(nèi)容。
知識(shí)點(diǎn)隨手練
一、A1型選擇題
1.對(duì)于殘疾兒童來(lái)講,在磨牙完全萌出后要盡早進(jìn)行
A.預(yù)防性樹(shù)脂充填
B.牙周潔治
C.窩溝封閉
D.非創(chuàng)傷性修復(fù)
E.釉質(zhì)成形術(shù)
2.對(duì)于張嘴困難的殘疾兒童,可幫助其開(kāi)口的器械為
A.沖牙器
B.牙線
C.壓舌板
D.(牙合)墊
E.菌斑顯示劑
知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析
一、A1型選擇題
1.【答案及解析】C。對(duì)于殘疾兒童來(lái)講,窩溝封閉顯得更為重要。在磨牙完全萌出后要盡早進(jìn)行窩溝封閉。
2.【答案及解析】C。對(duì)于張嘴困難的殘疾兒童,可用紗布纏住幾塊壓舌板放在上下牙列之間,以便于幫助者進(jìn)行操作。對(duì)于刷牙清潔不到的牙面,應(yīng)考慮使用牙線,也可借助菌斑顯示劑來(lái)檢查刷牙的效果。
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