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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》習(xí)題輔導(dǎo)——醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法(三)

2019年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試備考期,為幫助大家鞏固《預(yù)防醫(yī)學(xué)》醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法相關(guān)知識點(diǎn),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯將“口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》習(xí)題輔導(dǎo)——醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法(三)”的具體資料分享給大家,如下:

【分類資料的統(tǒng)計描述與統(tǒng)計推斷(卡方檢驗)】

一、A1型選擇題

1.下列哪項為用途廣泛的假設(shè)檢驗方法,可用于兩個及兩個以上率或構(gòu)成比的比較;兩分類變量間相關(guān)關(guān)系分析等。

A.卡方檢驗

B.t檢驗

C.標(biāo)準(zhǔn)誤

D.方差檢驗

E.標(biāo)準(zhǔn)差檢驗

2.當(dāng)樣本含量n足夠大、樣本率p和1-p均不接近于零的前提下,樣本率和總體率之間、兩個樣本率之間差異來源的判斷可用

A.標(biāo)準(zhǔn)誤檢驗

B.方差檢驗

C.平均數(shù)檢驗

D.卡方檢驗

E.Z檢驗

3.當(dāng)樣本含量n足夠大、樣本率p和1-p均不接近于零的前提下,樣本率的分布近似于

A.偏態(tài)分布

B.正態(tài)分布

C.不規(guī)則分布

D.一側(cè)分布

E.線性分布

4.由于率的抽樣誤差不可避免,因此根據(jù)一定的可信度、理論分布與樣本信息推算出來的總體率可能所在的范圍為

A.平均值

B.標(biāo)準(zhǔn)誤的可信區(qū)間

C.標(biāo)準(zhǔn)差的可信區(qū)間

D.方差的可信度

E.總體率的可信區(qū)間

【參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】A??ǚ綑z驗是用途非常廣泛的一種假設(shè)檢驗方法,它可用于兩個及兩個以上率或構(gòu)成比的比較;兩分類變量間相關(guān)關(guān)系分析等。

2.【答案及解析】E。當(dāng)樣本含量n足夠大、樣本率p和1-p均不接近于零的前提下,樣本率的分布近似于正態(tài)分布,樣本率和總體率之間、兩個樣本率之間差異來源的判斷可用Z檢驗。

3.【答案及解析】B。當(dāng)樣本含量n足夠大、樣本率p和1-p均不接近于零的前提下,樣本率的分布近似于正態(tài)分布。

4.【答案及解析】E。由于率的抽樣誤差不可避免,因此需要對總體率進(jìn)行推測。根據(jù)一定的可信度、理論分布與樣本信息推算出來的總體率可能所在的范圍為總體率的可信區(qū)間。

【秩和檢驗、直線回歸和相關(guān)】

一、A1型選擇題

1.用于研究兩個連續(xù)性變量X和Y之間的線性數(shù)量依存關(guān)系的是

A.直線回歸

B.秩和檢驗

C.卡方檢驗

D.Z檢驗

E.方差檢驗

2.符號秩和檢驗中差數(shù)總體的中位數(shù)為

A.0

B.1

C.2

D.3

E.4

3.通過對樣本實際數(shù)據(jù)排隊編秩后,基于秩次進(jìn)行比較的非參數(shù)檢驗稱為

A.卡方檢驗

B.t檢驗

C.P檢驗

D.z檢驗

E.秩和檢驗

4.以下檢驗屬于非參數(shù)檢驗的是

A.卡方檢驗

B.t檢驗

C.秩和檢驗

D.z檢驗

E.P檢驗

【參考答案及解析】

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】A。直線回歸又稱簡單回歸,用于研究兩個連續(xù)性變量X和Y之間的線性數(shù)量依存關(guān)系。

2.【答案及解析】A。符號秩和檢驗基本思想是:假設(shè)兩種處理效應(yīng)相同,則每對變量的差數(shù)的總體是以0為中心對稱分布的,這時差數(shù)總體的中位數(shù)為0。

3.【答案及解析】E。秩和檢驗是通過對樣本實際數(shù)據(jù)排隊編秩后,基于秩次進(jìn)行比較的非參數(shù)檢驗。

4.【答案及解析】C。秩和檢驗屬于非參數(shù)檢驗。

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口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學(xué)》習(xí)題輔導(dǎo)——醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法(三)”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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