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其特征為“醫(yī)生告訴病人做什么和如何做”,模式的原型是“父母-兒童”。在這種醫(yī)患關(guān)系中,醫(yī)生的作用占優(yōu)勢,同時有限度地調(diào)動患者的主動性,也就是說,醫(yī)生是主角,患者是配角。這種模式主要適用于急性病患者的治療過程,因為此類患者神志清楚,但病情重、病程短,對疾病的治療及預(yù)后了解少,自覺地把醫(yī)生放在有相當權(quán)威的地位上,相信醫(yī)生掌握了足夠的知識和技能來幫助自己,所以愿意聽從醫(yī)生的意見,配合醫(yī)生的安排。這一模式是目前最為常見的醫(yī)患關(guān)系模式。
指導(dǎo)-合作型的生物醫(yī)學模式特征是
A.醫(yī)生為病人做什么
B.醫(yī)生教會病人做什么
C.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
D.配合病人做什么
E.告訴病人做什么
【正確答案】B
【答案解析】指導(dǎo)-合作型這是一種微弱單向、以生物心理社會醫(yī)學模式為指導(dǎo)思想的醫(yī)患關(guān)系,其特征是“醫(yī)生教會病人做什么”。
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