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如何才能把口腔解剖生理學復習好

2017-09-26 14:11 醫(yī)學教育網(wǎng)
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如何才能把口腔解剖生理學復習好?相信這是很多考生最想知道,最想了解的問題。下面醫(yī)學教育網(wǎng)小編為大家搜集整理了相關(guān)信息,希望對大家復習口腔解剖生理學能有所幫助。

如何才能把口腔解剖生理學復習好?

《口腔解剖生理學》在執(zhí)業(yè)考試中所占比例為5.5%,助理為4%.雖然在考試中所占的分值不多,但《口腔解剖生理學》是口腔專業(yè)的基礎(chǔ)課程,與《口腔頜面外科學》、《口腔修復學》、《牙體牙髓病學》和《兒童口腔醫(yī)學》密切相關(guān)。復習好《口腔解剖生理學》可以更好的理解其他學科,幫助復習。由于執(zhí)業(yè)醫(yī)師與助理醫(yī)師內(nèi)容有一些差別,下面分別介紹。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師將《口腔解剖生理學》分為四大章節(jié),牙體解剖生理;(牙合)與頜位;口腔頜面頸部局部解剖和口腔生理功能。

牙體解剖生理有:

①牙的演化,人類的牙齒演化過程,特點。

②牙體解剖的一般概念有牙的組成、分類及功能;牙位記錄法,要掌握每個記錄法的相同點與區(qū)別點,以免混淆,在實踐技能的考試中常會涉及牙位記錄法。

③牙體外形及生理意義,此點與各個學科都相關(guān),也是最基礎(chǔ)的知識點。

④髓腔形態(tài)及應用解剖與《牙體牙髓病學》中根管治療一塊復習,開髓孔、根管形態(tài)可以幫助理解記憶。

(牙合)與頜位,此章節(jié)可以與《口腔修復學》中的全口義齒一起復習,對于調(diào)(牙合)及各個頜位的位置可以更好的理解記憶。建(牙合)的動力平衡及影響因素;前伸(牙合)和側(cè)(牙合)的特征是執(zhí)業(yè)醫(yī)師比助理多出來的。以上兩個章節(jié)都要熟練掌握。

口腔頜面頸部解剖,此章需要大家利用空間想象的能力,可以把二維的圖片想象成三維圖形,在復習到哪一個知識點時,頭腦中可以出現(xiàn)立體結(jié)構(gòu),會更好的記憶每一個知識點。先復習頜面部骨,每塊骨上的結(jié)構(gòu)、位置都要掌握。其中蝶骨、顳骨和舌骨是執(zhí)業(yè)考試的范圍。顳下頜關(guān)節(jié)與《口腔頜面外科》的顳下頜關(guān)節(jié)紊亂一起復習,對于關(guān)節(jié)盤的位置,髁突的位置都會更加清晰。肌肉、神經(jīng)、血管、淋巴的走向、毗鄰及位置要掌握。最后復習口腔/面部/頸部局部解剖。

口腔的生理功能如下頜運動;咀嚼運動;吞咽、呼吸及言語;唾液的分泌和功能;口腔感覺。

助理是分為五個章節(jié),牙體解剖生理;牙列、(牙合)與頜位;口腔生理功能;運動系統(tǒng)、脈管及神經(jīng)解剖和口腔頜面頸部局解。

牙體解剖生理有:

①牙體解剖的一般概念有牙的組成、分類及功能;牙位記錄法,要掌握每個記錄法的相同點與區(qū)別點,以免混淆,在實踐技能的考試中常會涉及牙位記錄法。

②牙體外形及生理意義,此點與各個學科都相關(guān),也是最基礎(chǔ)的知識點。

③髓腔形態(tài)及應用解剖與《牙體牙髓病學》中根管治療一塊復習,開髓孔、根管形態(tài)可以幫助理解記憶。

牙列、(牙合)與頜位,此章節(jié)可以與《口腔修復學》中的全口義齒一起復習,對于調(diào)(牙合)及各個頜位的位置可以更好的理解記憶。以上兩個章節(jié)都要熟練掌握。

口腔的生理功能:如下頜運動;咀嚼運動;吞咽、呼吸及言語;唾液的分泌和功能;口腔感覺。

運動系統(tǒng)、脈管及神經(jīng)解剖,此章需要大家利用空間想象的能力,可以把二維的圖片想象成三維圖形,在復習到哪一個知識點時,頭腦中可以出現(xiàn)立體結(jié)構(gòu),會更好的記憶每一個知識點。先復習頜面部骨,每塊骨上的結(jié)構(gòu)、位置都要掌握。其中蝶骨、顳骨和舌骨是執(zhí)業(yè)考試的范圍。顳下頜關(guān)節(jié)與《口腔頜面外科》的顳下頜關(guān)節(jié)紊亂一起復習,對于關(guān)節(jié)盤的位置,髁突的位置都會更加清晰。肌肉、神經(jīng)、血管、淋巴的走向、毗鄰及位置要掌握。助理考試血管中主要考頸外動脈的主要分支;翼靜脈叢和顱內(nèi)外靜脈的交通。最后復習口腔/面部/頸部局部解剖。

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