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2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試總體復(fù)習(xí)思路

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  編者按:
2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱已經(jīng)公布,也就是說準(zhǔn)備參加2016口腔醫(yī)師考試的考生要開始著手復(fù)習(xí)啦!針對(duì)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考復(fù)習(xí),相信每個(gè)人都會(huì)有適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)。為了能幫助更多的考生順利通過2016年口腔醫(yī)師考試,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)和大家分享一下2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試總題復(fù)習(xí)思路。
口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)目的 復(fù)習(xí)目的 口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)方針 復(fù)習(xí)方針
  平時(shí)認(rèn)真是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)著重鞏固已學(xué)的知識(shí),明確考試范圍,加強(qiáng)記憶,并解決一些難理解的難點(diǎn)、
疑點(diǎn)。
  按照2016年口腔醫(yī)師考試大綱全面復(fù)習(xí),重點(diǎn)突出,加強(qiáng)記憶,不能任意縮小復(fù)習(xí)范圍,一切的復(fù)習(xí)安排都要以教材和大綱為主線。

  階段一:準(zhǔn)備期

  主要是配合2016年口腔醫(yī)師考試大綱中的要求計(jì)劃總體思路,可以同時(shí)選擇口腔醫(yī)師配套教材和試題,這是成功的兩個(gè)基本部分。沒有教材,復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ);沒有試題,復(fù)習(xí)失去方向,或是直接參加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的輔導(dǎo)培訓(xùn),大綱、課程、試題、模擬試題都有提供。大家要切記這一階段是成功的基礎(chǔ)。

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  階段二:復(fù)習(xí)期

  這是2016口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的主體階段,也是成功的關(guān)鍵,復(fù)習(xí)的策略非常重要。首先是對(duì)教材的熟悉過程,不必祥記,達(dá)到對(duì)教材內(nèi)容基本清楚,理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對(duì)考試重點(diǎn)的研究,主要通過對(duì)考試大綱,模擬試題,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師指導(dǎo)等考試重點(diǎn)內(nèi)容的仔細(xì)研讀,做到對(duì)考試重點(diǎn)心中有數(shù),為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了,可采取重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)準(zhǔn)備,一般內(nèi)容扎實(shí)掌握,冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進(jìn)行應(yīng)考準(zhǔn)備。通過主體復(fù)習(xí)階段,最后就可以對(duì)考試進(jìn)行模擬,查漏補(bǔ)缺,完善所掌握的知識(shí)體系。

  2016口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考錦囊     2016年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習(xí)竅門

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  階段三:應(yīng)試準(zhǔn)備期

  這是應(yīng)試順利的保障,充分做好應(yīng)試的準(zhǔn)備,對(duì)可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施。

  正確填涂口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試答題卡   不能帶進(jìn)口腔醫(yī)師考場(chǎng)的工具

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