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指導-合作型-口腔助理醫(yī)師知識點+測試題

2023-09-14 16:24 醫(yī)學教育網(wǎng)
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醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理了口腔助理醫(yī)師知識點“指導-合作型”,希望可以幫助大家鞏固相關考點!考生可以再學完知識點后,繼續(xù)做題練習,夯實基礎,穩(wěn)扎穩(wěn)打!2024年口腔助理醫(yī)師考試復習備考階段,跟著小編一起學習吧!

口腔助理知識點

·指導-合作型·

其特征為“醫(yī)生告訴病人做什么和如何做”,模式的原型是“父母-兒童”。在這種醫(yī)患關系中,醫(yī)生的作用占優(yōu)勢,同時有限度地調(diào)動患者的主動性,也就是說,醫(yī)生是主角,患者是配角。這種模式主要適用于急性病患者的治療過程,因為此類患者神志清楚,但病情重、病程短,對疾病的治療及預后了解少,自覺地把醫(yī)生放在有相當權威的地位上,相信醫(yī)生掌握了足夠的知識和技能來幫助自己,所以愿意聽從醫(yī)生的意見,配合醫(yī)生的安排。這一模式是目前最為常見的醫(yī)患關系模式。

指導-合作型的生物醫(yī)學模式特征是

A.醫(yī)生為病人做什么

B.醫(yī)生教會病人做什么

C.醫(yī)生幫助病人自我恢復

D.配合病人做什么

E.告訴病人做什么

【正確答案】B

【答案解析】指導-合作型這是一種微弱單向、以生物心理社會醫(yī)學模式為指導思想的醫(yī)患關系,其特征是“醫(yī)生教會病人做什么”。

聲明:本文為正保醫(yī)學教育網(wǎng)原創(chuàng)整理,轉(zhuǎn)載請注明來源正保醫(yī)學教育網(wǎng)。

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