案例分析題，是口腔主治醫(yī)師考試考生“老大難”的一個(gè)問題。很多考生面對(duì)這個(gè)版塊內(nèi)容不知所措：不知道怎么考，怎么選答案，怎么能得到一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。別急，小編在這里給大家講一講它的來龍去脈，（總結(jié)一下它的命題規(guī)律），讓“案例分析題”輕松成為你的囊中之物！

速看！口腔主治醫(yī)師考試內(nèi)容及考試形式深度剖析！

①考察位置

衛(wèi)生資格中級(jí)考試分為四個(gè)部分：“基礎(chǔ)知識(shí)”“相關(guān)專業(yè)知識(shí)”“專業(yè)知識(shí)”“專業(yè)實(shí)踐能力”。案例分析題在第四部分“專業(yè)實(shí)踐能力”中考察。

②考察形式

實(shí)行計(jì)算機(jī)人機(jī)對(duì)話考試形式。

每個(gè)案例題下設(shè)若干個(gè)提問（子題），每個(gè)提問可有6～12個(gè)備選答案。案例題干一直位于屏幕上部，在子題沒有結(jié)束之前始終存在。

考試單向性原則——“只可前進(jìn)，不可后退”。每道案例題，只有完成前一個(gè)問題才能看到下一問題，并且在確定進(jìn)入下一問題后，不可對(duì)前面問題進(jìn)行查看和修改。需要考生謹(jǐn)慎作答。

③評(píng)分原則

選對(duì)部分正確選項(xiàng)得部分分?jǐn)?shù)；選錯(cuò)誤選項(xiàng)扣分，直至扣至零分；選無效選項(xiàng)不給分不扣分。

④臨床思維

試題主要考察臨床診療思維。做題時(shí)應(yīng)將自己置身于實(shí)際臨床工作中，遇到這樣的患者，應(yīng)從哪方面進(jìn)行考慮。從實(shí)際出發(fā)的同時(shí)，要注意規(guī)范化的操作方法，不能局限于自己平時(shí)的習(xí)慣，疏忽規(guī)范的要求。

⑤考試內(nèi)容

案例題一般綜合性較強(qiáng)，有些甚至是多學(xué)科內(nèi)容綜合進(jìn)行考察?？忌綍r(shí)需要多總結(jié)一些綜合性的內(nèi)容。

注意縱向總結(jié)：

一個(gè)疾病如果有多種病因、多個(gè)鑒別診斷、多種檢查方法、多種治療方法等，可將病因、表現(xiàn)、進(jìn)展、診斷治療等一連串內(nèi)容進(jìn)行縱向總結(jié)記憶。

舉例：智齒冠周炎

a.診斷標(biāo)準(zhǔn)

b.治療方法（局部+全身）

c.若治療不當(dāng)，感染可擴(kuò)散至哪些間隙

d.若拔除，術(shù)前需要哪些檢查（血常規(guī)+拍片+X線阻力分析）

e.拔除術(shù)中操作原則（如切口位置、翻瓣、去骨）

f.拔除術(shù)中、術(shù)后并發(fā)癥+處理措施

舉例：三叉神經(jīng)痛

a.根據(jù)“扳機(jī)點(diǎn)”判斷分支

b.哪些功能檢查判斷原發(fā)性/繼發(fā)性

c.治療藥物

d.治療方法

e.手術(shù)治療中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥

舉例：牙列缺損

a.考察肯氏分類

b.可能的修復(fù)方式

c.若選擇RPD，修復(fù)前治療措施

d.修復(fù)中制取印模方法

e.基牙選擇，卡環(huán)固位體的設(shè)計(jì)

f.義齒初戴時(shí)基牙疼痛原因、義齒松動(dòng)原因等

注意橫向總結(jié)：

典型疾病的鑒別點(diǎn)（比如深齲/可復(fù)性牙髓炎/慢性牙髓炎；比如不同頜骨骨折的表現(xiàn)、比如不同間隙感染典型表現(xiàn)；比如不同齦炎的病因、表現(xiàn)）

典型表現(xiàn)可能考慮的疾病（比如出現(xiàn)水皰考慮單純皰疹/帶狀皰疹/手足口/天皰瘡等；比如潰瘍考慮阿弗他潰瘍/創(chuàng)傷性潰瘍/結(jié)核性潰瘍等；比如白色斑塊考慮白斑/白色角化病/扁平苔蘚/紅斑狼瘡等；比如囊腫，根據(jù)部位、內(nèi)容物、典型表現(xiàn)進(jìn)行診斷）

一些疾病有多種診斷方法可總結(jié)（如白色念珠菌病可用涂片法、培養(yǎng)法、活檢法等）

一些疾病的多種病因、發(fā)病機(jī)制、治療藥物可總結(jié)

例如：牙本質(zhì)敏感癥

①可能引起牙本質(zhì)敏感癥的情況；②發(fā)病機(jī)制；③脫敏治療藥物。

考生在作答時(shí)，一定要注意臨床診療思維，這就要求考生具備豐富的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要多注意歸納總結(jié)、同一疾病縱向前后聯(lián)系、不同疾病橫向聯(lián)系等等，對(duì)考生要求比較高。希望在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師的指引下，扎實(shí)復(fù)習(xí)，攻克主治！

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