2024年口腔主治醫(yī)師考試已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，大部分考生通過(guò)試題來(lái)尋找題感，實(shí)戰(zhàn)演練。但是，很多考生對(duì)于案例分析題評(píng)分規(guī)則不是很清楚，殊不知這可能會(huì)直接影響大家的考試成績(jī)。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理具體內(nèi)容如下：

一、題型介紹

科目四“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力”特有題型——案例分析題。

案例分析題——是一種模擬臨床情境的串型不定項(xiàng)選擇題，用以考察考生在臨床工作中所應(yīng)該具有的知識(shí)、技能、思維方式和對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。

側(cè)重考察——考生對(duì)病情的分析、判斷及其處理能力，還涉及對(duì)循證醫(yī)學(xué)的了解情況。

二、試題結(jié)構(gòu)

案例分析題——由一個(gè)病例和多個(gè)問(wèn)題組成。

總題干——提供一個(gè)模擬臨床情境的病例，內(nèi)容包括：患者的性別、年齡、（診斷需要時(shí)包括患者的職業(yè)背景）、就診時(shí)間、主訴、現(xiàn)狀、現(xiàn)病史、既往病史和有關(guān)的家族史。

注意：其中主要癥狀不包括需體格檢查或?qū)嶒?yàn)室檢查才可得到的信息。

隨后的提問(wèn)——根據(jù)臨床工作的思維方式，針對(duì)不同情況應(yīng)進(jìn)行的臨床任務(wù)提出。問(wèn)題之間根據(jù)提供的信息可以具有一定的邏輯關(guān)系。

注意：隨著病程的進(jìn)展，不斷提供新的信息，之后提出相應(yīng)的問(wèn)題。

三、評(píng)分原則

每道案例分析題——至少3～12問(wèn)。

每問(wèn)的備選答案——至少6個(gè)，最多12個(gè)。

正確答案及錯(cuò)誤答案——個(gè)數(shù)不定（≥1）。

答案——包括正確選項(xiàng)、關(guān)鍵選項(xiàng)、無(wú)關(guān)選項(xiàng)和錯(cuò)誤選項(xiàng)，考生每選對(duì)1個(gè)正確選項(xiàng)給1個(gè)得分點(diǎn)，選錯(cuò)1個(gè)扣1個(gè)得分點(diǎn)，選對(duì)1個(gè)關(guān)鍵選項(xiàng)給2個(gè)得分點(diǎn)，選無(wú)關(guān)選項(xiàng)不得分也不扣分，直扣至本問(wèn)題得分為0（即無(wú)得負(fù)分的情況）。

評(píng)分由計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行。

舉例：

正確答案為ABCD，若每一個(gè)選項(xiàng)都是1分，共4分（真實(shí)考試會(huì)有主、次選項(xiàng)之分，主選項(xiàng)分值高一點(diǎn)，但是為了大家方便理解，以下每一個(gè)選項(xiàng)都是按1分舉例）。若考生作答ABCDF，則得3分——因?yàn)槎噙x，ABCD作答正確得4分，但F多選，需倒扣1分，故得3分；若考生作答ABF，則得1分——因?yàn)殄e(cuò)選，AB正確，得2分，F(xiàn)錯(cuò)選倒扣1分，故得1分；若考生作答ABC，則得3分——因?yàn)樯龠xD選項(xiàng)?？荚囈矔?huì)出現(xiàn)個(gè)別題目有無(wú)效選項(xiàng)，就是可選可不選，這種的，大家也不用慌亂，無(wú)效選項(xiàng)不得分、不扣分。

以上“案例分析題”題型解讀及答題規(guī)則大家都了解了嗎？為了幫助各位考生在沖刺階段鞏固提升，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特推出《金題點(diǎn)睛班》，網(wǎng)校老師按照4個(gè)考試科目講解，涵蓋全部考試題型，以題帶點(diǎn)，幫助各位考生查缺補(bǔ)漏，提高做題技巧！去了解>