護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃？護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃范文？針對網(wǎng)友近期對“護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理了護(hù)士學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文，內(nèi)容如下：

　　醫(yī)學(xué)的發(fā)展，護(hù)理工作領(lǐng)域的拓寬，對各級的在職護(hù)士提出了更高的要求，各級護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)，把握新理論，新技術(shù)和新方法，以適應(yīng)護(hù)理工作需要，滿足病人所需。

　　一 培訓(xùn)內(nèi)容

　　1.復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能。

　　2.復(fù)習(xí)鞏固?？频尼t(yī)學(xué)和護(hù)理知識、?？萍寄?。

　　3.學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的理論及有關(guān)護(hù)理教學(xué)、科研、治理知識。

　　二 培訓(xùn)途徑

　　1.各病房有計(jì)劃的組織講課、查房和安排讀書報(bào)告會(huì)。

　　2.參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班和研討班等。

　　三 培訓(xùn)安排

　　1.畢業(yè)2年內(nèi)護(hù)士的培訓(xùn)。

　　（1）目標(biāo)：具有良好的護(hù)士形象和行為，能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士的工作。

　?。?）重點(diǎn)：

　?、凫柟虒I(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)。

　?、谂c臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”練習(xí)。

　　③明確臨床護(hù)理工作的程序和小組護(hù)士的工作職責(zé)。

　　④學(xué)習(xí)?？谱o(hù)理理論和技能。

　?、輰W(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。

　?。?）具體要求：

　?、俚结t(yī)院報(bào)道時(shí)，接受護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn)。

　?、谧o(hù)理部制定2年的輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，護(hù)士長結(jié)合接受每位輪轉(zhuǎn)護(hù)士，制定半年的具體培養(yǎng)計(jì)劃。

　?、酃ぷ饕孕〗M護(hù)士工作為主，安排夜班工作，熟練把握基礎(chǔ)護(hù)理的知識和技能。

　?、軈⒓涌苾?nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　⑤1年后參加護(hù)理部組織的10項(xiàng)技術(shù)操作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，不及格者進(jìn)行補(bǔ)考。

　　⑥每半年一次，寫出個(gè)人總結(jié)，所在科室考核并簽署意見上交護(hù)理部。

　?、?年輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，本人提出志愿，與用人單位見面，雙向選擇進(jìn)行定科。

　　2.護(hù)士階段的培訓(xùn)

　　目標(biāo)：能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作，非凡是?？谱o(hù)理的知識，逐漸達(dá)到護(hù)師水平。

　　畢業(yè)2～3年的護(hù)士

　　重點(diǎn)：

　?、僭谑炀毎盐栈A(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?？谱o(hù)理知識和技能（包括專科疾病知識、護(hù)理要點(diǎn)、?？埔黄鹗褂?、?？朴盟幍龋?。并學(xué)習(xí)整體護(hù)理的理論及方法。

　?、趯W(xué)習(xí)健康教育的原則和方法，充實(shí)教育內(nèi)容，提高自身能力。

　　具體安排

　　①工作以小組護(hù)士為主，適當(dāng)安排處置室、重患室工作，熟練把握各崗位工作程序和工作職責(zé)。

　?、诜e極參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適當(dāng)參與病房內(nèi)小講課和讀書報(bào)告會(huì)。