10月13日，全省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)班在杭開班。來(lái)自全省各市衛(wèi)生局、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室、省級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位及省級(jí)有關(guān)學(xué)（協(xié)）會(huì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員近90人參加了此次培訓(xùn)。

　　本次培訓(xùn)是在全省深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的形勢(shì)下舉辦的，其目的是進(jìn)一步推進(jìn)我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部隊(duì)伍建設(shè)，努力促進(jìn)我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育又好又快發(fā)展。

　　培訓(xùn)班上，廳黨組成員、人事處張孟華處長(zhǎng)作了“加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生人才隊(duì)伍整體素質(zhì)”的專題講座，全面、系統(tǒng)闡述了我國(guó)及我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展歷程，以醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理及取得的成就。他強(qiáng)調(diào)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新、開發(fā)衛(wèi)生人力資源、提高衛(wèi)生人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效途徑和重要手段；是各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)施衛(wèi)生人才戰(zhàn)略和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的重要措施；是實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)全面可持續(xù)發(fā)展的重要舉措和必然要求。他還對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)我省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提出了意見，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理體系。在新的醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要求下，提高認(rèn)識(shí)，完善從省到市地和醫(yī)療衛(wèi)生單位的網(wǎng)絡(luò)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織管理體系。二是完善措施，加強(qiáng)政策支撐。加強(qiáng)部門間溝通，強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的約束力與強(qiáng)制性，完善配套政策，把參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)與衛(wèi)生技術(shù)人員的年度考核、聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)在注冊(cè)等緊密結(jié)合。三是改革創(chuàng)新，提高教育水平。要?jiǎng)?chuàng)新教育理念和教育內(nèi)容，將培養(yǎng)觀念從繼承型向能力型、從單一技術(shù)型向跨科學(xué)復(fù)合型等提高人文素質(zhì)型轉(zhuǎn)變，跟蹤醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，面向基層，加強(qiáng)專業(yè)技能和全科醫(yī)學(xué)知識(shí)的教育，推廣適宜技術(shù)。

　　培訓(xùn)班上，還傳達(dá)了全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作研討會(huì)精神，并介紹了兄弟省市管理經(jīng)驗(yàn)和做法；邀請(qǐng)了好醫(yī)生醫(yī)學(xué)教育中心劉爽平教授介紹了全球醫(yī)學(xué)教育聯(lián)盟第十四屆年會(huì)的內(nèi)容及全球繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的特點(diǎn)和趨勢(shì)；安排了省疾控中心、杭州市繼教辦、湖州市繼教辦、杭州市第三人民醫(yī)院等四家單位進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。開展了新版本的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理系統(tǒng)的師資培訓(xùn)。