2012年執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試記憶方法：

　　穿衣：右提衣領(lǐng)穿左手，再伸右臂齊上抖，系好領(lǐng)口扎袖口， 折襟系腰半屈肘。

　　脫衣：松開腰帶解袖口，套塞雙袖消毒手，解開領(lǐng)口退雙袖，對肩折領(lǐng)掛衣鉤。

　　一、諧音記憶法：

　　（1）“怕黑”——“帕”金森綜合癥是“黑質(zhì)”的病變。

　?。?）“能文能武”——“舞”蹈病是紋狀體的病變

　?。?）起始密碼：AUG，聯(lián)想“哎（A）喲（U）急（G）了，開始（起始）吧”

　　二、類比記憶：

　?。?）瘢痕組織：“三少一多”水分和炎細胞少，CAP少，成纖維細胞少，膠原纖維多。

　?。?）肉芽組織：“三多一少”CAP多，成纖維細胞多和肌纖維母細胞多，炎性細胞多，膠原纖維少。

　?。?）大葉性肺炎病變各期：1.充血水腫期（1～2天），2.紅色肝樣變期（3～4天），3.灰色肝樣變期（5～6天）

　　4.溶解消散期（1周后）

　　記憶要點：顏色漸淺充血——紅色——灰色——溶解）

　　三、口決記憶：

　　兒童類風濕多關(guān)節(jié)型特點：多關(guān)節(jié)，小到大，先游走，后固定，搞破壞，多變形。

　　四、聯(lián)想記憶：

　?。?）細胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)的主要途徑醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)整理：G蛋白介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，酪氨酸蛋白激酶介導(dǎo)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，鳥苷酸環(huán)化酶信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑

　　核受體及其信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑。

　　提示語：“G.酪。鳥。核”——飛（鳥）一不小心落（酪）到了雞（G）吃食用的盒（核）子上。

　?。?）常見的G+菌：鏈球菌，葡萄球菌，厭氧菌，白喉桿菌，分支桿菌（結(jié)核分支桿菌，麻風分支桿菌），肺炎雙球菌，炭疽桿菌。（鏈不掩風白費炭）

　　提示語：鏈（鏈球菌）不（葡）掩（厭）風（分支桿菌）白（白喉桿菌）費（肺炎雙球菌）炭（炭疽桿菌）