職業(yè)衛(wèi)生知識與防護技能范圍很廣，有很強的職業(yè)特點。不僅包括各種有害因素的特點和對健康危害的特點，還應包括如何進行個人防護及如何改造環(huán)境和改善勞動條件等內(nèi)容。具體可以分為三個方面：

1、消除職業(yè)緊張，預防身心疾病

引起精神緊張或精神疲勞的職業(yè)和工作很多，主要有：長期從事簡單重復的作業(yè)、長期與家庭、社會隔離的工作、上班時間經(jīng)常變動的工作、精神高度集中的工作如高空作業(yè)、企業(yè)管理者、工作環(huán)境中的不良人際關系、下崗或失業(yè)。消除或減輕精神緊張應做到：①企業(yè)管理者采用先進的管理模式，合理組織勞動與生產(chǎn)，對職工特別是新職工不斷進行生產(chǎn)技能與思想認識的培訓與教育；②進行心理衛(wèi)生教育，教育職工正確認識自己的社會角色和能力，和諧地處理人際關系；③對有心理異常表現(xiàn)者，盡快給予心理咨詢、診斷和治療。

2、改變不良作業(yè)方式，預防工作有關疾病

不良作業(yè)方式一方面由客觀的勞動生產(chǎn)條件所決定，同時也與個人主觀的習慣有關。常見于從事長期站立作業(yè)、引起視力疲勞的作業(yè)、強迫體位作業(yè)、搬運作業(yè)、視頻作業(yè)、局部振動作業(yè)等職業(yè)人群。消除不良作業(yè)方式影響，保護健康的措施主要是：①采取正確的作業(yè)方式；②堅持工間操制度；③合理組織和安排勞動生產(chǎn)或工作時間。

3、改善勞動環(huán)境，治理職業(yè)有害因素，預防職業(yè)病的發(fā)生

治理和預防塵、毒等危害是目前職業(yè)衛(wèi)生工作的重點，也是職業(yè)健康教育工作的重點。主要圍繞粉塵與塵肺的防護、化學毒物與化學中毒的防護、物理性危害因素與有關職業(yè)病防護等方面，通過健康教育使職工：①了解自己及其所處的作業(yè)環(huán)境，可能接觸到的有害因素；②了解上述環(huán)境因素及個人的嗜好、行為和生活方式對健康的可能影響；③參與環(huán)境和生產(chǎn)方式的改變，控制影響健康的因素，自覺地采取個體防護措施。