每家醫(yī)院的用人崗位、用人要求都不同，面試官根據(jù)這些要求對求職者進行面試。雖然每位面試官的提問都不同，但還是有很多的相通之處。按照以往的經(jīng)驗，

我總結(jié)了以下幾點：

一、自我介紹

一般面試官都會要求求職者進行簡單的自我介紹，而面試官則通過求職者的自我推銷簡單了解求職者的背景（籍貫、畢業(yè)院校）、學習情況、興趣特長、組織能

力等等。當然，在求職者自我介紹的同時，面試官還考察了一個非常重要的方面，就是表達能力。因此，建議求職者在應聘前對自我介紹進行練習，做到不焦不燥、語言簡潔大方，方可給面試官留下良好印象。

例子：

您好！我叫xxx，來自xxx，畢業(yè)于xxx學校。我學習能力比較強，在校成績比較優(yōu)秀，在xxx學年度曾得過一等獎學金。我喜歡唱歌、跳舞，還曾經(jīng)參加過全省舉辦的文藝競賽，并獲得了二等獎。此外，在校三年期間我一直擔任班長的職務，與同學的關系很融洽，并經(jīng)常協(xié)助老師完成各項工作。也因此得到老師和同學們的好評。如果我能到貴院工作，我相信我會以最好的狀態(tài)投入到工作當中，實現(xiàn)我自身的價值。我希望貴院能給我一個表現(xiàn)的機會。謝謝！

二、在校具體參與了哪些活動？

自我介紹結(jié)束后，面試官通常會根據(jù)求職者自我介紹來進行提問。一般招聘單位都對組織能力和適應能力強的求職者感興趣。所以經(jīng)常會問“是否參與過校內(nèi)活動”、“是否擔任過班干部”等問題。如果參與過校內(nèi)活動，或是擔任過班干部，那么面試官就會進行深一步的了解。這時，求職者可照實回答。

三、有哪些家庭成員？

有些面試官會通過這個問題來了解求職者的家庭背景，從而推斷求職者的個性。這個問題如實回答即可。但如果能補充一下，避免面試官的偏見會更好。

四、你對未來有何規(guī)劃？

一般面試官在問這個問題的時候，主要考察的是求職者所應聘的這個崗位與求職者的規(guī)劃之間的差距，求職者是否以目前單位為跳板。如果求職者能夠了解面試官的意圖，然后站在面試官的立場上回答問題，就能輕松過關。

五、對這個崗位了解多少？

對于應屆生來說，對工作崗位還不熟悉，面試官會通過這個問題來了解求職者是否真正了解這個崗位的意義，是否真正適合這個崗位。隨后，面試官會具體講解崗位職責，讓求職者了解即將要做的工作是什么，也讓求職者對崗位有所了解，衡量一下自身是否適合這個崗位。

六、操作技能

這個問題比較廣泛。通常面試官會根據(jù)不同的職位來選擇問題。例如：應聘手術室護士可能會問到關于“無菌操作”的知識；應聘助理護士可能會問到關于“基礎護理”的知識；應聘病房護士可能會問到關于“三查七對”的知識等等。因此，應聘不同的崗位，也要側(cè)重復習一下相關技術操作知識。醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理