盡管考進昆明醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)學習還不到一年，19歲的尹應美已經喜歡上她畢業(yè)后要從事的工作。“我堅決要從醫(yī)。醫(yī)生的工作不輕松，但我會做好準備的。”愛笑的尹應美快人快語。

    尹應美是云南省首批錄取的免費醫(yī)學生之一。2010年，云南省招收了200名免費醫(yī)學生，由昆明醫(yī)學院和大理學院分別負責培養(yǎng)100名，畢業(yè)后將定向到云南基層急需全科醫(yī)生的相關縣市區(qū)工作。

    從2010年開始，國家連續(xù)3年在高等醫(yī)學院校免費為中西部培養(yǎng)醫(yī)學生，這些學生畢業(yè)后定向到中西部地區(qū)農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作，以期解決中西部基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍數(shù)量不足、素質不高、隊伍不穩(wěn)定等突出問題。

    入學前，尹應美與云南瑞麗市衛(wèi)生局簽訂了定向就業(yè)協(xié)議。瑞麗市地處中緬邊境，按協(xié)議，尹應美畢業(yè)后須在當?shù)鼗鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構工作至少6年。“到那工作，可以學有所用。”從大山深處小山村走進醫(yī)學院的尹應美，已能體味鄉(xiāng)親的期盼。“我們家一位親戚得了肝硬化，等發(fā)現(xiàn)時已是晚期。這種病通過常規(guī)檢查是可以早發(fā)現(xiàn)的。農村太需要全科醫(yī)生啦！”她說。

    雖然入學前就已確定了工作單位，但尹應美仍不敢放松學習。“學好本事，有一技之長呀！何況如果不努力，不能正常畢業(yè)，按規(guī)定要退還已享受的減免費用和補助，工作單位也有權解除就業(yè)協(xié)議的。”她笑瞇瞇地說。

    昆明醫(yī)學院去年招收的100名免費醫(yī)學生，統(tǒng)一編入了兩個班級。學校基礎醫(yī)學院學生辦公室的尹倫柱老師介紹，這兩個班級的學生學習很刻苦，注重全面發(fā)展。進校不到一年，已有20多名同學通過了大學英語四級考試，不少同學熱心參與學校社團和集體活動。

    在全年級974名臨床醫(yī)學專業(yè)學生中，學習成績排名居前20位的段廣志每天的生活張弛有序：晚上，學習到11點；白天，認真上課，在運動場出一身汗。

    段廣志的父母身體不太好，家里經濟不寬裕。他說：“如果沒有國家對免費醫(yī)學生的資助，我得貸款才上得起大學。”得益于中央財政和省級財政資助，云南省首批免費醫(yī)學生每生每年可享受1萬元的補助，即除免交學費、住宿費外，每生每月還可獲得400元生活補助。

    “有生活費補助，家里的經濟負擔減輕了不少。我打算暑假去找份臨工，既是社會實踐，也能掙些錢改善生活。”段廣志說。

    昆明醫(yī)學院首批免費醫(yī)學生95%來自農村，部分同學家庭經濟困難，學校盡可能為他們創(chuàng)造一些勤工助學的機會。“年級助理”張超課余時間要幫忙老師整理資料、填報相關表格，每月學校給他200元勤工助學費。“這樣，我一個月有600元生活費，節(jié)儉一些還是夠用的。”張超說。

    周末，張超很少進城，他有時會租一輛自行車，到大學城其他學校轉一轉，更多的時候是在學校運動場上“放松放松”。“上學期懵懵懂懂地過完了。這學期找到了感覺，過得挺充實的。”張超說，按協(xié)議自己畢業(yè)后要回家鄉(xiāng)工作，工作后不敢說要造福一方，但至少要能為病人解除病痛。“既然學醫(yī)，就要當一名好醫(yī)生。”張超定下了自己的學習目標。

    與同齡人相比，張超和他的同學的職業(yè)生涯規(guī)劃可能更為具體。“畢業(yè)后到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，是‘充電’和鍛煉的好機會。”說起今后的工作，徐丹冉、袁祥蓮、薛明函等同學有說不完的話。

    “這批學生走出大學校門就要到鄉(xiāng)村從醫(yī)。他們進醫(yī)學院學習近一年，學校進行了調查，他們中的大多數(shù)表示愿意到農村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構工作。這令人欣慰。”尹倫柱老師說。