外科主治醫(yī)師考試要樹立大閱讀的觀念。

外科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)一段時(shí)間以后，大家對(duì)于閱讀理解的認(rèn)識(shí)都有了一個(gè)提高，如大綱的要求、題型、題量和難度等方面，有些考生還做了一些歷年的試題和模擬試題。但是，很多人的問題依然是：“為什么我做了那么多的練習(xí)，成績總是不見提高？”

在這里提醒大家在下一步的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要樹立一個(gè)大閱讀的觀念醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理。

試題實(shí)質(zhì)上也是對(duì)閱讀理解能力的考查，考試的復(fù)習(xí)過程，就是閱讀理解能力不斷提高的過程。大閱讀之后再瀏覽一遍試題，找到答題的依據(jù)就不會(huì)太費(fèi)力氣。