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考試輔導(dǎo)
許多患者對(duì)本病缺乏思想準(zhǔn)備,患者突然出現(xiàn)聽(tīng)力損失和難以忍受的耳鳴、眩暈及惡心及嘔吐。害怕聽(tīng)力難以恢復(fù)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,影響生活質(zhì)量,往往產(chǎn)生心理應(yīng)激反應(yīng),表現(xiàn)出焦慮、恐懼、急躁、易怒等情緒。護(hù)士應(yīng)主動(dòng)安慰、關(guān)心、同情患者,使患者了解本病的大致病情及治療方法。并鼓勵(lì)說(shuō)明本病具有完全治愈的可能性。輕者或部分好轉(zhuǎn)者,可配戴助聽(tīng)器加以矯正。盡最大可能減輕患者思想焦慮,消除其焦慮情緒,使其充分休息,主動(dòng)配合治療和護(hù)理。特別是治療早期,當(dāng)癥狀改善不明顯時(shí),患者表現(xiàn)尤為突出,患者出現(xiàn)失眠,甚至有自暴自棄的情況,所以護(hù)士在突發(fā)性耳聾患者的康復(fù)過(guò)程中,多與患者溝通,樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,對(duì)“突聾”患者實(shí)施心理護(hù)理尤為重要。
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