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考試輔導(dǎo)
護(hù)士在臨床護(hù)理工作中如何解除病人的焦慮情緒?
1.靠護(hù)理工作者的機(jī)智敏銳的觀察,查明原因,進(jìn)行疏導(dǎo)。
2.在醫(yī)療保護(hù)制度允許的情況下,讓病人及時(shí)了解病情及檢查結(jié)果。
3.解除病人的孤獨(dú)感,護(hù)士主動(dòng)接近病人,進(jìn)行有技巧的談話(huà)。
4.保護(hù)病人的自尊心,使病人感受到受人重視、受人尊敬,有獨(dú)立人格。
5.使病人感到,得到了妥善的治療、護(hù)理,增強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的信賴(lài),增強(qiáng)恢復(fù)健康的信心。
6.醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理經(jīng)常變換體位,做些輕微活動(dòng),使肌肉放松,消除緊張情緒。
7.調(diào)動(dòng)病人的積極性,了解周?chē)h(huán)境,了解對(duì)自己的治療和護(hù)理計(jì)劃。對(duì)于特殊檢查,事先交待明白,使病人有良好的心理準(zhǔn)備。
8.進(jìn)行必要的消遣活動(dòng),如散步、娛樂(lè)等,以解除病人無(wú)聊乏味的孤寂心情。
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