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1、要熟能生巧:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈地練習(xí),熟練掌握課本上的內(nèi)容,可以得到問(wèn)題的答案。
2、要舉一反三:學(xué)習(xí)要具備思考的能力,復(fù)習(xí)的時(shí)候不僅僅掌握了學(xué)習(xí)的方法,還要通過(guò)思考不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)時(shí)要達(dá)到能夠知其然,也知其所以然的境界為最佳。
3、要融會(huì)貫通:所謂融匯貫通,就是將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于工作實(shí)踐中。雖然,我們是為了考試而復(fù)習(xí),但是從事醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我們也需要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。將書(shū)本上的知識(shí)靈活運(yùn)用到工作中,這也是提高自身能力的一個(gè)方法。
1、不要輕敵:有些考生“底子”厚,于是不把口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試放在眼里。其實(shí),口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試不是單純的理論,而是專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平考試,考查考生是否具有執(zhí)業(yè)的能力。因此,基礎(chǔ)好雖然有一定優(yōu)勢(shì),但仍需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)熟悉題型醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
2、不要急躁:有些考生抱著“一次過(guò)關(guān)”的心理,這對(duì)其順利通過(guò)資格考試反而不利。過(guò)于看重考試成績(jī),會(huì)加重心理負(fù)擔(dān),從而影響考生水平的正常發(fā)揮。相反,如果抱著提高水平的態(tài)度輕松上陣,能有效提高學(xué)習(xí)的積極性,能更加從容地應(yīng)對(duì)考試。因此,不管最后的成績(jī)?nèi)绾?,考生都?huì)有不小的收獲。
3、不要閉塞:懸梁刺股,鑿壁偷光。雖然是應(yīng)該鼓勵(lì)的,但是過(guò)度的閉門(mén)苦讀,不與他人交流。結(jié)果會(huì)使自己的學(xué)習(xí)方法變得落伍,使自己變得愚鈍,無(wú)法走上正確的學(xué)習(xí)道路,而一路黑走到底。
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