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中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)的心理誤區(qū)

中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試的最后的沖刺階段。越是臨近考期,越應(yīng)注意避免以下誤區(qū):

“緊箍咒”:在這段非常時期,臨床鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師頭上的“箍”被箍得越來越緊,每天的測驗題都可能出現(xiàn)新“面孔”,層出不窮的試題堆滿了大家的視野。醫(yī)師們湊在一起時,也會不由自主地談起同一個話題,全力以赴地應(yīng)考已成了他們?nèi)康纳顑?nèi)容。這些都形成“緊箍咒”,它不僅不利于醫(yī)師全力應(yīng)考,反而會成為應(yīng)考的包袱。

期望值:家庭對我們的期望,單位對我們的期望,自已對自己的期望,像“三座大山”一樣壓在了頭上。沒有期望談何努力,沒有努力又談何成功。

情緒化:考分不理想時不找主觀原因,而一味強調(diào)客觀因素,唉聲嘆氣、怨天尤人,帶著這樣的情緒,又怎能全力以赴地備戰(zhàn)中醫(yī)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理醫(yī)師考試呢?

自卑感:有些人善長“唱低調(diào)”,在外人面前總是抱怨自己的專業(yè)水平差。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理這看似“謙虛”的態(tài)度和做法,常會使自己在心理上產(chǎn)生挫敗感——尚未“出手”已被先“滅”了幾分志氣和威風(fēng),并由此對成功失去信心。

上述的種種誤區(qū),很容易使人不堪壓力的重負(fù)而導(dǎo)致心理失衡,輕度的考試焦慮有助于興奮神經(jīng),可提高考生的應(yīng)試能力;中度以上的考試焦慮則會導(dǎo)致精神緊張、睡眠失調(diào)、反應(yīng)遲鈍、記憶障礙;重度的考試焦慮會嚴(yán)重影響和損害身心健康。

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