肩周炎的臨床護(hù)理有：

【護(hù)理問(wèn)題1】憂慮。

1.相關(guān)因素

（1）對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不夠；

（2）為疾病的預(yù)后擔(dān)憂。

2.護(hù)理措施

（1）熱情接待病人，將病人安置在舒適、安全的房間，深入病房與病人交心，給予精神安慰，了解病人的心理狀態(tài)，給予心理疏導(dǎo)，并認(rèn)真做好各項(xiàng)護(hù)理工作。

（2）耐心地向病人做必要的病情解釋醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，提高病人對(duì)本病的正確認(rèn)識(shí)，消除憂慮心情，積極配合治療與護(hù)理，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

（3）介紹治療成功的病例，消除因治療怕痛而引起的緊張心理。

【護(hù)理問(wèn)題2】生活自理能力下降。

1.相關(guān)因素

（1）肩關(guān)節(jié)疼痛，活動(dòng)受限；

（2）生活能力部分喪失。

2.護(hù)理措施

（1）深入病房，協(xié)助病人飲食起居等生活所需，滿足病人的臺(tái)理要求，幫助病人解決生活中的實(shí)際困難。

（2）關(guān)心體貼病人，指導(dǎo)病人主動(dòng)進(jìn)行鍛煉，盡快恢復(fù)生括自理能力。

【護(hù)理問(wèn)題3】有關(guān)節(jié)粘連的可能。

1.相關(guān)因素

（1）關(guān)節(jié)疼痛，懼怕活動(dòng)；

（2）對(duì)功能鍛煉認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；

（3）鍛煉方法不當(dāng)。

2.護(hù)理措施

（1）做好病人的思想工作，消除病人懼怕疼痛思想醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理，克服懶惰心理，告知關(guān)節(jié)粘連的危害及不便，引起重視。

（2）鼓勵(lì)病人加強(qiáng)肩關(guān)節(jié)的主動(dòng)鍛煉，以調(diào)暢氣機(jī)，疏通經(jīng)絡(luò)，松肩止痛，促進(jìn)功能恢復(fù)，脅止肌肉萎縮及關(guān)節(jié)粘連。

（3）功能鍛煉應(yīng)循序漸進(jìn)。活動(dòng)范圍由小到大，要忍著輕度疼痛堅(jiān)持鍛煉，但不可操之過(guò)急，忌強(qiáng)力被動(dòng)活動(dòng)，以免損傷或撕裂組織。其功能鍛煉方法為彎腰劃圈、手指爬墻、手拉滑車等。

【護(hù)理問(wèn)題4】有肌肉萎縮的可能。

護(hù)理措施：

1.按摩上肢及肩部肌肉，加強(qiáng)上肢關(guān)節(jié)活動(dòng)。

2.鼓勵(lì)病人做手指關(guān)節(jié)的各種活動(dòng)、捏橡皮球或健身球。

3.理療，可改善局部血液循環(huán)和組織營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)肌力，增大關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍，減輕萎縮。