招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|

護(hù)理診斷相關(guān)內(nèi)容簡介

護(hù)理診斷概述如下:

(一)護(hù)理診斷的概念

護(hù)理診斷是有關(guān)個(gè)人、家庭、社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的一種臨床判斷,是護(hù)士為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)(預(yù)期結(jié)果)選擇護(hù)理措施的基礎(chǔ),而預(yù)期目標(biāo)(預(yù)期結(jié)果)是由護(hù)士負(fù)責(zé)制定的。

(二)護(hù)理診斷的組成

由名稱、定義、診斷依據(jù)以及相關(guān)因素組成。

1.名稱是對護(hù)理對象的健康狀態(tài)或疾病反應(yīng)的概括性描述。

(1)現(xiàn)存的:健康資料顯示目前存在的健康問題。

(2)潛在的:健康資料顯示有危害護(hù)理對象的因素存在,不采取護(hù)理措施將會(huì)發(fā)生的問題。陳述形式為:“有……危險(xiǎn)”。

(3)可能的:有可疑的因素存在,但缺乏有力的資料支持,或有關(guān)原因不明。陳述形式為:“有……可能”。

(4)健康的:是對個(gè)體、家庭或社區(qū)具有向更高健康水平發(fā)展?jié)撃艿拿枋?。陳述方式為?ldquo;潛在的……增強(qiáng)”,“執(zhí)行……有效”。

2.定義是對護(hù)理診斷名稱的一種清晰、正確的描述。

3.診斷依據(jù)是做出護(hù)理診斷的臨床判斷標(biāo)準(zhǔn),通常是相關(guān)的癥狀、體征及有關(guān)病史。

主要依據(jù):做出特定診斷必須具備的癥狀或體征。

次要依據(jù):做出特定診斷可能存在的癥狀或體征。

4.相關(guān)因素是使護(hù)理診斷成立和維持的原因或情景醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。包括生理、心理、治療、年齡等。

(三)護(hù)理診斷的陳述方式

1.三部陳述法護(hù)理診斷名稱(P)+相關(guān)因素(E)+臨床表現(xiàn)(S);多用于現(xiàn)存的護(hù)理診斷。

2.二部陳述法護(hù)理診斷名稱(P)+相關(guān)因素(E);用于“有……危險(xiǎn)”的護(hù)理診斷。

3.一部陳述法護(hù)理診斷名稱(P);用于健康的護(hù)理診斷。

護(hù)考公眾號(hào)

折疊