新中國的建立，中醫(yī)獲得了新生，針灸也得到了全面發(fā)展，特別是在針灸作用機理方面做了大量的研究。醫(yī)學教育|網(wǎng)搜索整理

鴉片戰(zhàn)爭以后，西學東漸加速，西醫(yī)在中國迅速發(fā)展，東西方兩種異質醫(yī)學矛盾日益激化，從北洋政府“教育系統(tǒng)漏列中醫(yī)案”，到民國政府的“廢止舊醫(yī)（中醫(yī)）以掃除醫(yī)藥衛(wèi)生之障礙案”，廢止中醫(yī)的聲音就不絕于耳。為了挽救中華民族這份寶貴的醫(yī)藥文化遺產，中醫(yī)界除了組織請愿團進行抗議外，中醫(yī)界吸收了西醫(yī)的一些做法，開辦新式學校，創(chuàng)辦中醫(yī)學社，發(fā)行中醫(yī)刊物等等，學術上，吸收西醫(yī)的先進成果，其中突出的特點是針灸著作中，開始使用現(xiàn)代解剖術語。

新中國的建立，中醫(yī)獲得了新生，針灸也得到了全面發(fā)展，特別是在針灸作用機理方面做了大量的研究，它以針刺鎮(zhèn)痛機制研究為先導，揭示了針灸作用機理的部分環(huán)節(jié)，其成果為國際學術界所公認，使針灸學率先在中醫(yī)學現(xiàn)代化方面取得重大進展。迄今，針灸學已走向世界，成為世界醫(yī)學不可分割的組成部分。主要表現(xiàn)在：針灸與現(xiàn)代科技相結合，研制出了許多新的針灸器具，豐富了針灸療法；開展了針灸作用機理和針灸理論的實驗研究，其中針麻的機理研究取得了驕人成果；建立了現(xiàn)代化的教育教學制度；有組織、有計劃的開展了針灸腧穴命名、定位、主治及針灸臨床研究規(guī)范等針灸標準化的研究。