醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編搜集了有關(guān)主管藥師考試的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，供廣大考生參考；如下：

（1）增溶劑的種類(lèi)及性質(zhì)

增溶劑的種類(lèi)不同，其增溶效果不同。對(duì)于強(qiáng)極性或非極性藥物，非離子型增溶劑的HLB值越大則增溶效果越好，但對(duì)于極性低的藥物結(jié)果則正好相反。同系物增溶劑的相對(duì)分子量不同，其增溶效果也不同。同系物的碳鏈越長(zhǎng)，其增溶量越大，碳原子個(gè)數(shù)相同，則含直鏈的比含支鏈的增溶量更大。

（2）藥物的性質(zhì)

在增溶劑種類(lèi)和濃度一定的條件下，同系物藥物的分子量越大，增溶量越小。這是由于表面活性劑所形成的膠束的體積大體是一定的，因此，分子量大的藥物摩爾體積也大，能溶解的量就必然減少。

（3）溫度

對(duì)于大多數(shù)增溶系統(tǒng)，隨著溫度的提高，增溶量增大。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜|集整理但是溫度對(duì)增溶量的影響會(huì)由于溫度對(duì)增溶質(zhì)溶解度的影響而變得復(fù)雜。

（4）加入順序

一般先將增溶劑于難溶性藥物混合，最好使之完全溶解，然后再加水稀釋?zhuān)瑒t能很好溶解，否則增溶效果不好。

（5）增溶劑的用量

增溶劑的用量對(duì)增溶作用很重要。用量不足，起不到增溶作用，或在貯存、稀釋時(shí)發(fā)生沉淀；而用量太多，既浪費(fèi)，又可產(chǎn)生毒副作用，藥物進(jìn)到膠團(tuán)也影響其吸收。在溫度一定時(shí)，加入適量的增溶劑，可得澄清溶液，稀釋后仍為澄清。如配比不當(dāng)，則溶液會(huì)變?yōu)榛鞚峄蛳♂寱r(shí)出現(xiàn)混濁。可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定增溶劑的用量。