在主管護師考試復習中，我們經?？梢钥吹竭@樣一些情況：有的考生對教材隨便翻翻，或是讀哪兒算哪兒，或是走馬觀花，浮光掠影；有的考生將課本丟置一旁，只看輔導資料、復習提要；有的考生課本看得也挺認真，可成效卻不明顯。那么，怎樣才能安排好有限的時間讀好教材，獲得更多的知識，順利通過考試呢？醫(yī)學教育網(wǎng)小編針對這一問題整理復習指導如下：

一、框架了解

框架了解即讀課本的前言（序言）、目錄、后記等；一頁一頁地翻讀課本內容，對課本的全部內容瀏覽一遍。了解框架的主要目的是對課本的概貌，包括基本概念、基本內容、基本原理、結構體系等有一個大概的了解。通過大概瀏覽，還要了解課本的難易程度，做好讀書的思想準備。組成框架還有利于對某一學期或某一階段的幾門課程做好時間精力的安排調度，拿出自己的學習計劃。框架應該在較短時間內組好，主要是了解教材，為自己制定復習計劃，對學習有一個安排，制訂好學習計劃。

二、通讀加精度

通讀即對課本從頭至尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀一遍。通讀的主要目的是全面認識和熟悉教材，接受知識，對教材有一個總體全面的把握。通讀是對教材全面而關鍵的一讀，精讀是在了解了教材的大概內容后對不懂得知識點進行精讀，對容易混淆的知識點精讀，知道為什么這些知識點容易混淆，重點記憶。