醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編粗略概括了復(fù)習(xí)口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)總共分為三個時間段，每一個時間段都有自己的特點和任務(wù)，愿與大家共勉：

階段一：準備期

主要是配套教材和仿真練習(xí)題，這是成功的兩個基本部分。沒有教材，復(fù)習(xí)失去基礎(chǔ)；沒有模擬題，復(fù)習(xí)失去方向。后者可能許多人有所忽略，這一點醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)做得很好，在聽課和收看講義的過程中，可以通過交互式課件直接對重點難點進行鞏固，非常之方便。

階段二：復(fù)習(xí)期

這是考試復(fù)習(xí)的主體階段，也是成功的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)的策略非常重要，首先是對教材的熟悉過程，不必詳細的記憶，達到對教材內(nèi)容基本清楚，理清大致脈絡(luò)的程度即可。之后是對考試重點的研究，主要通過對考試大綱，考試模擬題仿真練習(xí)，專家指導(dǎo)等考試重點內(nèi)容的仔細研讀，做到對考試重點心中有數(shù)，為復(fù)習(xí)明確方向。然后就是復(fù)習(xí)的主體階段了，可采取重點內(nèi)容重點準備，一般內(nèi)容扎實掌握，冷僻內(nèi)容大致清楚的策略進行應(yīng)考準備。通過主體復(fù)習(xí)階段，最后就可以對考試進行模擬，查漏補缺，完善所掌握的知識體系。

階段三：應(yīng)試準備期

這是應(yīng)試順利的保障，在考前準備考試時所需的各種要素，充分做好應(yīng)試的準備，對可能出現(xiàn)的常見困難做好預(yù)備措施，查漏補缺，這個時候，最好的方法就是利用大段的時間，做成套的試題

這三個階段的時間，因各人的時間狀況和知識掌握基礎(chǔ)而異，關(guān)鍵還是要自己有一個詳細的復(fù)習(xí)方法?？鬃佑性疲瑢W(xué)而有序，立規(guī)成習(xí)，意思就是說學(xué)習(xí)要有特定的方法和規(guī)律，久而久之就會成為習(xí)慣，復(fù)習(xí)起來也就更有效率。