從小學(xué)至今，我大大小小經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)考試，較大的有中考高考，大專畢業(yè)參加工作后，我也一直沒(méi)有閑著，參加了專升本考試，憑著自己的努力，都是比較順利得以通過(guò)。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)2009年一年的付出，在主治醫(yī)師考試的征途中，卻以失敗告終，付出的汗水、淚水、奮斗與快樂(lè)都已經(jīng)化為一份難忘的記憶。

　　去年我在醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)的老師督促下，制定了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從11～12月為第一輪復(fù)習(xí)。任務(wù)是把教材通讀一遍，完成知識(shí)框架的建構(gòu)。聽聽專業(yè)師資的講座，理解重點(diǎn)、難點(diǎn)。對(duì)于我而言，聽講座是非常重要的一個(gè)步驟，彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)的缺陷。聽了講座，我都比較認(rèn)真地做筆記。第二輪時(shí)間安排在1月～2月份，第二輪主要做題+看書，我當(dāng)時(shí)計(jì)劃把白皮書全部做完，但事與愿違，當(dāng)時(shí)單位工作非常繁忙，幾乎每天都要加班，雖然我安排學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)知道這個(gè)階段會(huì)很忙，并且也一直盡力擠時(shí)間，但也只有完成其他相關(guān)和基礎(chǔ)知識(shí)，而且其它相關(guān)的內(nèi)容掌握的也不是太好。我第三輪的時(shí)間安排為3月，主要是結(jié)合歷年考點(diǎn)練習(xí)題和講義訓(xùn)練相關(guān)?？袋c(diǎn)，由于第二階段沒(méi)有完成既定的任務(wù)，沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，第三階段學(xué)起來(lái)非常吃力，試題很大一部分都是一知半解， 有些題的答案雖然記住了，但由于沒(méi)有理解其中的意義，不能做到靈活運(yùn)用。當(dāng)時(shí)心情非常煩躁，書也很難看下去了。第四階段是4月份的沖刺。這段時(shí)間，主要是安排做模擬訓(xùn)練，彌補(bǔ)弱點(diǎn)。

　　經(jīng)過(guò)2009年的主治醫(yī)師考試失敗的教訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到主治醫(yī)師的復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，它不僅僅是專業(yè)知識(shí)的較量，也是心理和體力的較量。要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，必須從第一步開始，踏踏實(shí)實(shí)地在這條并不平坦的道路上穩(wěn)步前行，執(zhí)著追求，才能在最后的決戰(zhàn)中笑傲群雄。因此，我將全面?zhèn)淇?010年的主治醫(yī)師考試，要從現(xiàn)在開始，提前調(diào)整心態(tài)，盡早著手準(zhǔn)備，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉考點(diǎn)考法，合理分配時(shí)間，循序漸進(jìn)，從容不迫，留有足夠的精力和良好的狀態(tài)去面對(duì)艱苦的復(fù)習(xí)備考過(guò)程，保證高效的復(fù)習(xí)效率，從而達(dá)到最佳的復(fù)習(xí)效果。

　　2010年主治醫(yī)師考試備考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我將嚴(yán)格按照網(wǎng)校老師指定的考復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信2010年剩下的三科都過(guò)一定沒(méi)問(wèn)題。