利落地給患者清創(chuàng)、換藥，剛畢業(yè)的大學生張媛像個實習醫(yī)生一樣在安吉縣人民醫(yī)院的不同科室輪轉(zhuǎn)。約一年后，她將成為一名獨當一面的赤腳醫(yī)生，走村入戶給村民們看各種各樣的毛病。

　　據(jù)悉，像張媛這樣的大學生去當?shù)刈龀嗄_醫(yī)生的有23人，他們都是去年7月份畢業(yè)的。2007年，他們?nèi)雽W時是作為浙江安吉縣衛(wèi)生局委托湖州師范學院醫(yī)學院培養(yǎng)的首批臨床醫(yī)學（社區(qū)醫(yī)學方向）3年制大專生。也是我省首次嘗試大學生“村醫(yī)”的培養(yǎng)模式。之后全省開始推廣這一村醫(yī)培養(yǎng)計劃，2009年全省招生了503人，2010年招生了829人，今年預計招生1000人以上，并作為新醫(yī)改推進的重點內(nèi)容之一。

　　首批畢業(yè)的大學生，安吉縣衛(wèi)生局先安排他們進村鍛煉半年，再派往縣級醫(yī)院實習一年，在取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后正式在村級衛(wèi)生服務站為百姓看病。張媛就在第二個實習階段。

　　大學生村醫(yī)需要“十項全能”

　　因為是被“定制”的村醫(yī)，張媛大學3年的時間過得很充實。普通大學生大一都在學基礎課，他們已經(jīng)開始學習醫(yī)學生理課、中醫(yī)、護理，到了大二，內(nèi)科、外科，診斷，第三年，臨床實習，在安吉縣人民醫(yī)院，張媛和同學在內(nèi)科、外科、中醫(yī)、理療、急診室輪轉(zhuǎn)，在那里，張媛覺得自己逐漸成長為一個真正的醫(yī)生，但直到“進村”后，張媛發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)村的社區(qū)衛(wèi)生服務站，大學生村醫(yī)既是醫(yī)生，又是護士，有時還是收費員，經(jīng)常需要一個人獨當一面。

　　22歲的張媛，半年時間里，學了護理、用電腦開發(fā)票、發(fā)藥配藥、清創(chuàng)、縫合，技術(shù)越來越全面，也離“全科醫(yī)生”越來越接近。

　　現(xiàn)在，給村民測血壓、測血糖是每日的“常規(guī)動作”，普通的腸胃炎、拉肚子、感冒，她能及時區(qū)分清楚，這對張媛來說，都是成就感。

　　村民看的多的是感冒，她現(xiàn)在掌握了感冒痊愈都有周期，盡量勸患者不要掛鹽水，如果發(fā)熱很厲害，用一點退熱藥，碰到小孩子感冒家長帶來想掛鹽水，張媛也經(jīng)常勸說盡量減少使用抗生素，這在張媛看來，是醫(yī)生的新觀念，能給患者帶來非常多的好處。

　　30名村醫(yī)，不到半年流失7人

　　去村里做赤腳醫(yī)生，對80后的年輕人來說，并不容易。雖然學校教育中都提倡做基層醫(yī)生要“淡泊名利”，把維護和保障病人的生命和健康作為醫(yī)生的神圣職責，但能真正做到不容易。張媛說，現(xiàn)在的社會競爭多，留在大城市機會多，所以甘愿留在山村工作的，并不多。這也不難理解，不少鄉(xiāng)村現(xiàn)在只剩下老年人，年輕人都到城里生活了。

　　而且，大學生進村做醫(yī)療服務，但本質(zhì)上還是基層醫(yī)生，待遇自然比不上大城市。張媛說，實習期的薪水，工資是1000元，加上單位補貼，每月也不足2000元。

　　所以不少找到其他門路的人，提早去了更好的地方?！拔覀儼嘁还?0個同學，順利畢業(yè)29個，但進村前報到時，就只有26個了，這半年不到的時間，又走掉了3個人，聽說他們在城里找到了工作，也有回家繼承家族企業(yè)的。經(jīng)常走村串戶，干的不光是醫(yī)生的活，有時候打針發(fā)藥、收款，都是一人做，還真有點累的?！?/p>

　　留住鄉(xiāng)親在老家看病

　　張媛還沒動過“走掉”的念頭。張媛說，她的家就在安吉縣城，去鳳凰山并不遠，自己的姐姐、姐夫都是醫(yī)生，鳳凰山社區(qū)衛(wèi)生服務中心有眼科特色，還有很多值得她學的東西，“我對眼科有興趣，醫(yī)院也有意培養(yǎng)，做個有專長的醫(yī)生，這機會不是每個人都能遇到的。村里不少老年人都有白內(nèi)障，因為很少去大醫(yī)院，拖下來的比較多。如果能多學學這門技術(shù)，能留住很多鄉(xiāng)親在老家看病?！?/p>

　　張媛說，安吉好山好水好地方，是2010年全國最優(yōu)人居環(huán)境獎獲得者，她對家鄉(xiāng)的感情很深，對鄉(xiāng)親的感情也很深。