2005年開始啟動的“鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)計劃”是黑龍江省委、省政府“村村大學(xué)生培養(yǎng)計劃”的重要組成部分，是為構(gòu)建和諧社會而采取的一項旨在改變?nèi)∞r(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生狀況、改善農(nóng)民就醫(yī)條件的重大舉措。齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院作為黑龍江省教育廳指定的鄉(xiāng)村醫(yī)生的培養(yǎng)院校，2005年以來始終站在服務(wù)“三農(nóng)”，全面建設(shè)小康社會的高度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地為全省培養(yǎng)1424名鄉(xiāng)村醫(yī)生，其中已有736名順利畢業(yè)，成為了奮斗在基層醫(yī)療戰(zhàn)線的“下得去、用得上、留得住”的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

　　教學(xué)方面：為夯實新型農(nóng)村合作醫(yī)療及農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作基礎(chǔ)，培養(yǎng)具備預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)“六位一體”的全科醫(yī)學(xué)知識和技能的基層醫(yī)生，結(jié)合鄉(xiāng)村醫(yī)生雖具有一定的臨床實踐經(jīng)驗，但缺乏系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和醫(yī)學(xué)技能的實際，齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院制定了突出實踐性和實用性的鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)計劃和切實可行的培養(yǎng)方案。為落實培養(yǎng)計劃和方案，保證鄉(xiāng)村醫(yī)生教學(xué)工作科學(xué)有序的開展，精挑細(xì)選適合鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)的實用教材，保證鄉(xiāng)村醫(yī)生的培養(yǎng)質(zhì)量；針對鄉(xiāng)村醫(yī)生的特殊性，采取論文、社會調(diào)查、實踐操作、標(biāo)準(zhǔn)化試題等靈活多樣的考核方式；建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校督導(dǎo)團、成教學(xué)院教師聽課的三級聽課制度和反饋機制，以保證教學(xué)質(zhì)量。

　　師資方面：為保證鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)質(zhì)量，齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院專門配備了專業(yè)水平高、教學(xué)能力強、充分了解鄉(xiāng)村醫(yī)生理論水平和心態(tài)的副教授、副主任醫(yī)師以上教師進(jìn)行授課，醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理其中60%以上的授課教師具有碩士研究生以上學(xué)歷。這些教師不僅通過深厚的理論功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗向鄉(xiāng)村醫(yī)生傳授知識，更以自身高尚的醫(yī)德、踏實的作風(fēng)感染著來自基層的學(xué)子。他們對鄉(xiāng)村醫(yī)生的尊重、理解和關(guān)愛使鄉(xiāng)村醫(yī)生和老師們建立起了亦師亦友的深厚情感。

　　臨床實習(xí)實踐方面：結(jié)合鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作特點，齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院制定了有別于普通本?？粕呐R床實踐的學(xué)習(xí)、檢查、考核機制，在已畢業(yè)的三期鄉(xiāng)村醫(yī)生的畢業(yè)考核中，有90%以上的畢業(yè)生獲得優(yōu)秀。學(xué)校通過對鄉(xiāng)村醫(yī)生實行“一對一”導(dǎo)師制，保證每名鄉(xiāng)村醫(yī)生都能在導(dǎo)師的指導(dǎo)下規(guī)范、準(zhǔn)確地完成實習(xí)和實踐操作內(nèi)容；同時，在臨床實習(xí)前，學(xué)校還安排附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、科主任和專家就實習(xí)相關(guān)問題對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)。

　　不僅如此，齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院還在畢業(yè)前對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)，幫助他們熟悉國家相關(guān)法律法規(guī)，教育他們依法行醫(yī)。為了給畢業(yè)后的鄉(xiāng)村醫(yī)生提供學(xué)習(xí)、交流和深造的機會，學(xué)校還制定了《齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院鄉(xiāng)村醫(yī)生畢業(yè)后再培訓(xùn)計劃》，《計劃》決定對畢業(yè)后的鄉(xiāng)村醫(yī)生，根據(jù)他們要求在他們認(rèn)為最合適的時間和最喜歡的附屬醫(yī)院，每年免費進(jìn)行2周的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以使鄉(xiāng)村醫(yī)生的理論水平和實際防病治病能力不斷提升，真正成為農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)防病、治病的骨干。