4月23日我省首期全科醫(yī)學(xué)教育師資班培訓(xùn)結(jié)束，來自全省各市的29名學(xué)員參加了培訓(xùn)，主要培訓(xùn)了：全科醫(yī)學(xué)總論、全科醫(yī)學(xué)教學(xué)方法、全科醫(yī)學(xué)教學(xué)管理和實習(xí)基地管理、全科醫(yī)師管理等四十門課程，共204個學(xué)時。本期培訓(xùn)有以下特點：

　　一、學(xué)員層次較高

　　本期師資培訓(xùn)班學(xué)員分別來自我省十一個設(shè)區(qū)市的衛(wèi)生學(xué)校和醫(yī)院，大多是當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)教學(xué)和醫(yī)療一線骨干人員。年齡結(jié)構(gòu)主要集中在30-40歲之間，學(xué)歷結(jié)構(gòu)以本科為主，中高級職稱占2/3.省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心組織嚴(yán)格的考核，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，確保為各市輸送合格的師資力量，為我省高質(zhì)量的開展全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)工作提供了強有力的保障。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容全面豐富

　　科教處會同省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心，依照《陜西省全科醫(yī)學(xué)教育管理試行辦法》中的有關(guān)要求，借鑒外省一些有益的經(jīng)驗，精心設(shè)計安排了課程，教學(xué)內(nèi)容突出實用性，重點涵蓋了全科醫(yī)學(xué)基本理論、全科醫(yī)學(xué)教育管理學(xué)、心理學(xué)、計算機應(yīng)用、信息資源的利用、多媒體制作、文獻(xiàn)檢索、如何撰寫醫(yī)學(xué)論文、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)特點以及全科醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)政策和規(guī)定等多方面內(nèi)容。

　　三、集思廣益，教學(xué)相長

　　在培訓(xùn)過程中，省培訓(xùn)中心采用討論、發(fā)放問卷等多種形式，就如何建立市級培訓(xùn)中心和開展培訓(xùn)工作等問題，收集了學(xué)員們的想法和建議，大家共同探討，統(tǒng)一認(rèn)識，明確思路，為今后工作提供參考，力爭使我省各項培訓(xùn)工作盡快步入規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化和高效化發(fā)展軌道。通過培訓(xùn)，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理學(xué)員對全科醫(yī)學(xué)這一新的醫(yī)學(xué)模式有了全面深入的了解，較好的掌握了全科醫(yī)學(xué)基本理論、知識和技能，對培養(yǎng)全科醫(yī)生的重要性和迫切性有了更充分的認(rèn)識。這一批師資班培訓(xùn)學(xué)員將成為我省各市開展全科醫(yī)學(xué)教育的中堅力量。培訓(xùn)結(jié)束后各市將按照全省全科醫(yī)學(xué)教育工作會議計劃安排，積極組建各市級全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)中心、臨床培訓(xùn)基地和社區(qū)培訓(xùn)基地，將全面開展全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。

　　二○○四年五月九日