“人才工作關系到佛山在‘十二五’新一輪的人才爭奪戰(zhàn)中能否搶抓機遇，占領人才高地。”在今年年初的人才工作會議上，市委書記陳云賢指出人才對于佛山的重要性。為此，近日印發(fā)的《佛山市中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》（以下簡稱《綱要》）從產業(yè)、教育、醫(yī)療等多個方面提出了十項重點工程，打造佛山高地。

　　工程1：集聚重點行業(yè)人才

　　建重點行業(yè)人才信息庫

　　從2010年到2020年，我市將利用接受中大專畢業(yè)生、人才引進、“柔性引智”等多種途徑增加人才總量。在實施重點行業(yè)人才集聚工程中，重點對戰(zhàn)略性新興產業(yè)、“3+9”特色產業(yè)基地、十五個重點產業(yè)等產業(yè)進行專項人才調研，建立重點行業(yè)人才信息庫，適時發(fā)布人才需求目錄。

　　博士后工作站建設也將進一步加強。政府鼓勵高校與企業(yè)聯(lián)姻籌建博士后流動站和工作站，并為重點行業(yè)、產業(yè)人才建立引進“綠色通道”。

　　工程2：培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)家

　　拓展企業(yè)家培訓渠道

　　為民營企業(yè)家優(yōu)化創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境，重視民營企業(yè)家成長和發(fā)展，《綱要》提出實施優(yōu)秀企業(yè)家培養(yǎng)工程。該工程將積極拓展民營企業(yè)和民營企業(yè)家培訓渠道。為建立一支高素質的職業(yè)經理人隊伍，我市將打破所有制界限，采取多種方式對經營管理者進行培訓。

　　工程3：提升專業(yè)技術人才能力

　　校地合作提升人才能力

　　為強化人才的知識更新，專業(yè)技術人才能力提升工程將建立健全專業(yè)技術人才繼續(xù)教育機制。我市將依托校地合作平臺，定期開展學術交流、調查研究、技術咨詢活動，推動高層次專業(yè)人才的能力提高和素質提升。2006年以來，我市先后與華南理工大學、北京科技大學等多所高校簽署合作協(xié)議，形成地方與學校產學研戰(zhàn)略合作，為本地產業(yè)提供技術、人才和產業(yè)發(fā)展研究等支撐。

　　工程4：培養(yǎng)高技能人才

　　鼓勵企業(yè)配置“首席技師”

　　圍繞重點產業(yè)發(fā)展，我市將大力培養(yǎng)符合我市產業(yè)發(fā)展特點的高技能人才?！毒V要》提出，有針對性地引進高層次、符合產業(yè)發(fā)展的技能培訓機構，積極引進高素質的技能型師資，采取走出去戰(zhàn)略，加強國際交流。另外，《綱要》還鼓勵企業(yè)設置（立）技師工作站，配置“首席技師”、“特聘技師”、“總技師”，以利于吸引并發(fā)揮高技能人才作用。

　　工程5：培訓農村實用人才

　　培養(yǎng)8萬農村實用人才

　　《綱要》提出實施“農村實用人才培訓工程”，到2020年培養(yǎng)培訓出8萬農村實用人才。這項工程的實施，將加強對農業(yè)專業(yè)大戶、農民經紀人和農民專業(yè)合作社、專業(yè)技術協(xié)會、產業(yè)化龍頭企業(yè)負責人的培養(yǎng)，指導和支持他們開展各種農技和經營活動，讓他們成為企業(yè)家和各領域專家。

　　工程6：培養(yǎng)骨干教師

　　國家級骨干教師占中小學師資3%

　　骨干教師培養(yǎng)工程著眼于提高我市培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的能力和水平。到2020年，全市擁有占中小學教師總數(shù)3%的國家級骨干教師、專業(yè)帶頭人，8%的省級骨干教師和15%以上的市縣級骨干教師；在職校“雙師型”教師比例中，中等職業(yè)學校將達到90%以上，高職學院達50%.

　　另外，《綱要》指出將重點支持3到5個在省內有一定影響的優(yōu)秀學術團隊，力爭產生10名左右省內領先的優(yōu)秀學科帶頭人，2到3名左右學科國際領軍人才。

　　工程7：大力培養(yǎng)衛(wèi)生人才

　　以全科醫(yī)師為重點

　　為適應醫(yī)療保險體制改革，保障全民健康需要，《綱要》提出實施全民健康衛(wèi)生人才保障工程，加大對衛(wèi)生人才培養(yǎng)支持力度。其中提出，到2020年，通過多種途徑培訓5000名全科醫(yī)師，加強以全科醫(yī)師為重點的社區(qū)衛(wèi)生人才隊伍建設，提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務能力。

　　另外，為提高醫(yī)技水平、提升醫(yī)療質量，工程還將培養(yǎng)造就一批醫(yī)療戰(zhàn)線的骨干人才，給予相應的科研專項經費支持；開展住院醫(yī)師規(guī)范化職業(yè)培訓工作，支持培養(yǎng)2000名執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

　　工程8：開發(fā)高層次人才

　　與國際名校合作培養(yǎng)留學生

　　外向型高層次人才開發(fā)工程從多方面實施人才引進、培訓計劃，如鼓勵企事業(yè)單位以項目為載體，通過項目招投標、項目指導、學術講座、聘請教授顧問等柔性方式引進外國專家智力；積極聘請國內外有建樹的專家組成政府專家顧問團等。

　　該工程還將實施文化教育國際合作交流計劃，積極開展國際教育交流，促進佛山高等學校與國際知名學校的多方位合作，開展合作培養(yǎng)留學生工作。

　　工程9：開發(fā)社會工作人才

　　公開招考專職社會工作者

　　為不斷提升城鄉(xiāng)社會管理水平，培養(yǎng)城鄉(xiāng)基層社會管理人才隊伍，《綱要》提出實施社會工作人才開發(fā)工程。我市將公開招考城鄉(xiāng)基層專職工作者，并建立健全競爭上崗、培訓、考核評議等制度，建立市、區(qū)社區(qū)專職工作者培訓中心，推動城鄉(xiāng)基層專職工作者隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設，努力提高城鄉(xiāng)基層專職工作者在社會管理、提供服務、協(xié)調利益、化解矛盾、反映訴求等方面的能力素養(yǎng)。

　　工程10：提升公務員能力

　　公務員培訓實施“學分制”

　　為提高公務員綜合素質，提高執(zhí)政能力，公務員隊伍能力提升工程要求實施公務員培訓“學分制”。該工程要求每年組織五分之一以上的公務員參加各類培訓，實施雙休日培訓超市、公共管理核心課程培訓、業(yè)務知識培訓等多個培訓計劃。對有發(fā)展?jié)摿Φ墓珓諉T，還將有機會被選送到國內重點高校攻讀碩士、博士學位，或赴國內外高校進修深造。