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主要是人的兩重性和學科的交叉性。
一方面，由于人具有生物屬性和社會屬性，影響人類健康與疾病的生物、心理、社會因素多種多樣，而且社會因素的重要作用日益被得到關注；
另一方面，這些因素又常?；橐蚬⒔换ゾC合作用于疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉歸。因此對于健康和疾病的本質認識需要從人的這兩種屬性及其相互關系上進行探索?？陀^上要求醫(yī)學與社會學、醫(yī).學教育網(wǎng)搜集整理醫(yī)學與心理學之間的相互滲透和交叉，社會醫(yī)學就是醫(yī)學與社會學之間交叉的產(chǎn)物，具有自然科學和社會科學雙重性質。
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