APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

開發(fā)者:1

蘋果版本:1

安卓版本:1

應(yīng)用涉及權(quán)限:查看權(quán)限 >

APP:隱私政策:查看政策 >

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號

官方微信Yishimed66

24小時客服電話:010-82311666
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 公共衛(wèi)生知識 > 公共衛(wèi)生理論 > 社會醫(yī)學(xué) > 正文

衛(wèi)生技術(shù)的安全性評價

熱點推薦

——●●●聚焦熱點●●●——
技能繳費>> 搞分秘籍>> 大綱教材>>

  衛(wèi)生技術(shù)的安全性評價:

  風(fēng)險:在特定使用條件下,特定人群中患有特定疾病的個體接受醫(yī)療保健技術(shù)服務(wù)后,發(fā)生不良反應(yīng)或意外傷害的概率及其嚴重程度。一般用死亡率和傷殘率來衡量。

  安全性:對特定情況下衛(wèi)生技術(shù)風(fēng)險可接受程度的價值判斷。“價值判斷”的含義是,沒有絕對有效的技術(shù),也沒有絕對安全的技術(shù),如果一項技術(shù)的使用,其風(fēng)險可以被病人、醫(yī)生、社會及衛(wèi)生政策制定者接受,這項技術(shù)就可以被認為是“安全”的。在這種情況下,安全性可理解為可接受性,而且不能完全用客觀指標來衡量。

  后評估:就是一種Meta分析,匯總多個同類研究結(jié)果,并對研究效應(yīng)進行定量合并的分析研究過程。

  ①提出問題,制定研究計劃:目的,意義,背景,檢索途徑,醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理文獻納入剔除標準,分析步驟和方法等。

 ?、跈z索相關(guān)文獻:系統(tǒng)全面收集,計算機和手工檢索,(CBM),散在文獻,查全率。

  ③選擇符合要求的納入文獻:確定錄入與排除文獻標準:研究對象,研究設(shè)計類型,干預(yù)措施或暴露因素等。保證進入Meta分析的獨立研究具有較好的同質(zhì)性。

 ?、芴崛〖{入文獻的數(shù)據(jù)信息:基本信息(原始數(shù)據(jù))、研究特征、結(jié)果測量。

 ?、莺喜⒔Y(jié)果統(tǒng)計分析:點值估計和區(qū)間估計,假設(shè)檢驗和統(tǒng)計推斷等。

 ?、廾舾行苑治觯鹤C明結(jié)論的穩(wěn)健性。

 ?、咛岢鼋Y(jié)論與建議。

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試公眾號

距離2025公衛(wèi)技能考試

編輯推薦
免費資料

免費領(lǐng)取

網(wǎng)校內(nèi)部資料包

立即領(lǐng)取
考試輔導(dǎo)
直播課
【直播回放】2021公衛(wèi)醫(yī)師基礎(chǔ)摸底測試
2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測試

直播時間:1月28日

直播內(nèi)容:2021公衛(wèi)醫(yī)師摸底測試

針對人群:所有人群

回到頂部
折疊