招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信med66_weisheng

搜索|

特異過(guò)敏體質(zhì)患者的護(hù)理

  找不到發(fā)病原因的人,稱(chēng)之為“過(guò)敏體質(zhì)”。具有“過(guò)敏體質(zhì)”的人可發(fā)生各種不同的過(guò)敏及過(guò)敏性疾病。過(guò)敏體質(zhì)一方面與遺傳有關(guān),另一方面與飲食、壓力過(guò)重導(dǎo)致抵抗力變差、免疫功能不足有關(guān)。

  一、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)過(guò)敏史

  仔細(xì)詢(xún)問(wèn)過(guò)敏史,有無(wú)青霉素過(guò)敏史等。

  二、密切觀察病情變化

  除密切觀察生命體征外,要特別重視觀察用藥期間的反應(yīng)。任何不良反應(yīng)都應(yīng)引起高度重視。不宜快速輸液,輸液途中,每更換一組藥液都應(yīng)嚴(yán)密觀察。服用口服藥之前,一定要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū),服藥期間應(yīng)密切觀察藥物不良反應(yīng)。

  三、護(hù)理措施

  鑒于患者特殊體質(zhì),入住我科期間,通知所有護(hù)士采取了以下措施。

  四、規(guī)范操作

 ?。?)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),檢查藥品、注射器、輸液管的質(zhì)量、效期,任何操作前(如配藥、打針、換藥等)都必須正規(guī)洗手。

 ?。?)單獨(dú)配制藥液。不與其他患者同臺(tái)同時(shí)間段配藥。

 ?。?)單用注射器。嚴(yán)格執(zhí)行一人一管一組一針。

 ?。?) 每組藥液必須現(xiàn)配現(xiàn)用。

  (5)用藥期間,一定要留陪伴,身邊不能離人。

 ?。?)做警示牌。在床頭、病歷、治療本、治療卡上均做醒目的陽(yáng)性標(biāo)識(shí)。

  五、心理護(hù)理

  患者曾經(jīng)多次體驗(yàn)了過(guò)敏反應(yīng),對(duì)用藥非常擔(dān)心,有后怕感。每次用藥總是反復(fù)詢(xún)問(wèn)是什么藥。我們針對(duì)此患者的特殊性,與其進(jìn)行溝通交流,告訴她我們采取了很多防范措施,讓其解除緊張情緒,同時(shí)告訴她及家屬過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀,讓其心中有數(shù),主動(dòng)配合,一有不適,立即通知我們,共同防范于未然。

  六、飲食及出院指導(dǎo)

  告訴患者避免過(guò)敏,最簡(jiǎn)單的方法就是遠(yuǎn)離過(guò)敏原。常見(jiàn)的過(guò)敏原包括花粉、柳絮、塵螨、牛奶、海鮮、冷熱空氣、抗生素、精神緊張、壓力過(guò)重等;指導(dǎo)患者避免食用易致敏和刺激性的食物如:冰冷的、油膩的、辛辣刺激性的食物以及蝦、蟹等咸寒食品。多食一些清淡而富含維生素和植物蛋白質(zhì)的食物,營(yíng)養(yǎng)要豐富。再配合適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),保持樂(lè)觀的心情,對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的改善都是非常有幫助的。囑患者停用氟康唑,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng).搜集整理應(yīng)用整腸生。觀察大便,不適隨診。

護(hù)考公眾號(hào)

折疊